§6.3 - Eten of gegeten worden

6.3 Eten of gegeten worden
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

6.3 Eten of gegeten worden

Slide 1 - Tekstslide

Deze les...


1. Herhalen van 6.1, 6.2
2. Doelen van de les
3. Nieuwe stof + vragen
4. Doelen checken

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling 6.2
Wat is een biotoop?
A
Alle organismen in een gebied
B
Alle abiotische factoren
C
Alle levende dingen in de wereld
D
Dat weet ik niet

Slide 3 - Quizvraag

6.3 Eten, of gegeten worden

Doelen van de les 
Je kan aan het eind van de les uitleggen...
1. Hoe planten en dieren aan voedsel komen en
2. wat organismen eten.

Slide 4 - Tekstslide

Hoe komen planten aan voedsel?

Planten nemen stoffen op :
-Water,
-Mineralen en 
-Koolstofdioxide (via huidmondjes)

In de volgende dia een filmpje over 
de fotosynthese. 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Hoe komen planten aan voedsel?

Nodig voor fotosynthese:
- Koolstofdioxide
- Water
- Zonlicht

Producten van fotosynthese
- Glucose
- Zuurstof

Slide 7 - Tekstslide

Hoe komen planten aan voedsel?

Fotosynthese in een 'formule' : 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Koolstofdioxide
Water
Bladgroenkorrels
Glucose
Zuurstof

Slide 10 - Sleepvraag

Wat eten dieren?

Hoe dieren eten kun je verdelen in drie groepen:
1. Planteneters (herbivoor)
2. Vleeseters (carnivoor)
3. Alleseters (omnivoor) 


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

De 'eters' en hun gebit 

Slide 13 - Tekstslide

Konijn
A
Planteneter
B
Vleeseter
C
Alleseter

Slide 14 - Quizvraag

Vos
A
Planteneter
B
Vleeseter
C
Alleseter

Slide 15 - Quizvraag

Merel
A
Planteneter
B
Vleeseter
C
Alleseter

Slide 16 - Quizvraag

Mens
A
Planteneter
B
Vleeseter
C
Alleseter

Slide 17 - Quizvraag

Wat is een voedselketen?

--> betekent wordt gegeten door (dus de PIJL betekent 'gaat in de buik van' ) 






Elk organisme in een voedselketen heet een schakel

Slide 18 - Tekstslide

Wat is een voedselweb?


Voedselweb
Een aantal voedselketens die
met elkaar verbonden zijn

Slide 19 - Tekstslide

Hoe eten planten?
(welke stoffen nemen ze op?)

Slide 20 - Open vraag

Planten nemen dus water en mineralen op, waarbij zuurstof + CO2 vrijkomt. Hoe heet deze formule?

Slide 21 - Open vraag

Omnivoor
Herbivoor
Omnivoor
Herbivoor
Carnivoor
Carnivoor

Slide 22 - Sleepvraag

Elk organisme in een voedselketen noemen we een
A
Voedselweb
B
Schakel
C
Eik
D
Dier

Slide 23 - Quizvraag

Een aantal voedselketens die met elkaar verbonden zijn, noem je een ....

Slide 24 - Open vraag

Waarom zijn er meer rupsen dan sperwers?

Voedselketens kun je organiseren op
gewicht en aantal.
Bij beiden verdelingen je dan een voedselpiramide.
We hebben dus een voedselpiramide van aantallen en een voedselpiramide van gewicht.
-Op de foto zie je een voedselpiramide van aantallen.

Slide 25 - Tekstslide

Piramide van gewicht 
Organisme gebruikt maar 'n deel van de voedingsstoffen om te groeien. (poep, energieverlies) 

Slide 26 - Tekstslide

     Voedselpiramide

Slide 27 - Tekstslide

Waarom heeft piramide van biomassa altijd een piramide vorm
A
Er zijn meer predatoren
B
Er zijn altijd meer producenten
C
Er gaat per schakel energie verloren

Slide 28 - Quizvraag

Hoe kun je aan een voedselpiramide van
biomassa zien dat er energie verloren gaat?

Slide 29 - Open vraag

Afsluiting van de les
Doelen van de les 
*noteer in je aantekeningen of overleg met buur
Kan jij uitleggen...
1. Hoe planten en dieren aan voedsel komen en
2. wat organismen eten?
Noteer: de formule van de fotosynthese en
teken een voorbeeld van een voedselkringloop

Slide 30 - Tekstslide

Aan de slag! 
-> Maak 6.3 

Slide 31 - Tekstslide