Gastles - On the movie

• Filmeducatie
• Beroepsopleiding

Actieve filmeducatie: leren door te doen

Empowerment, persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke verandering 

Maren Siebert, directeur Bekijk 't

empowerment= serieus nemen als regisseur/ verhalen verteller 

persoonlijke ontwikkeling= vaardigheden, je kunnen verplaatsen in een ander, leren hoe de gemedialiseerde wereld in elkaar zit en welke machtsverhoudingen daar spelen

maatschappelijke ontwikkeling= positief beeld van het vmbo neerzetten, focussen op kracht, maar ook juist met onze leerlingen bepaalde maatschappelijke thema's aanpakken 

• Introductie
• Tools
• Tips 
• Afsluiting

bekijkt.nl

Wij ontwikkelen filmeducatie voor VMBO leerlingen in Amsterdam.  

Korte workshopdagen, maar ook projecten waarin we 3 jaar samenwerken met een school in een lange leerlijn.  

Bekijk't zit hier ook in het gebouw. We werken met een kernteam. Met daaromheen ongeveer 20 freelancers waarmee wij samen ontwikkelen en die de lessen geven.  

Leren door te doen

Expert VMBO

Hoge verwachtingen

Praktisch, fun en actief

Professioneel eindresultaat

Eigenaarschap

Spiegels voor de klas

Aansluiten bij media die leerlingen kennen

Alles wat we doen, doen we niet alleen. we zijn echt een organisatie die gelooft in samenwerken. 

Tools voor je lessen

Tutorials

Film in je vak

filminjevak.nl

Tips

• Iedereen kan meedoen
• Leerling serieus nemen 

Iedereen kan meedoen

• Toegankelijkheid
• Neutraal taalgebruik
• Geen aannames doen over de thuissituatie

Sarita Bajnath boeken! Heeft ons getraind. 

Fysieke toegankelijkheid: bedenk je altijd van tevoren of je workshop ook toegankelijk is voor mensen die slechthorend zijn of rolstoelgebruikers. Differienteer in je lessen, maar basis= iedereen doet mee. Ook 'welcoming'= iemand te laat? fijn dat je er bent. 

Leerling serieus nemen

• Leerling als expert
• Hoge verwachtingen
• Wantrouwen t.o.v. beeld
• Vertrouwen geven

Leerling als expert= ze betrekken bij je ontwikkeling en ze daarvoor betalen. Maar ook, hun eigen favo media meenemen in je lessen en net zo serieus nemen als dat wat jij kent. 

Hoge verwachtingen: vertrek niet vanuit aannames, leerlingen op het vmbo vaak geinternaliseerd dat ze iets niet kunnen. Daag ze uit. 

Niet in beeld? Bedenk je hoe dat kan. Positief= mediawijs. Denk in oplossingen, wees duidelijk over wat er met het beeld gebeurd en laat leerlingen meedenken over hoe dan wel. Eigenaarschap. 

Vertrouwen geven met apparatuur. 

www.bekijkt.nl