Les 6.1 - Herhalen

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom!

- Jas aan de kasptok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Praktisch rekenen

Check in

- Wie is er wel/ niet?

- Hoe zit je er bij vandaag?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- luister je naar de instructie

- luister je als een ander de beurt heeft

- doe je actief mee

- let je op jezelf

- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt

Wat gaan we doen?

- Terugblik thema 'lengtematen'

- Mini toets (LessonUp)

- Oefenen + verlengde instructie

- Afsluiting rekenen

Doel van deze les

Ik weet:

* welke onderdelen van het thema 'lengtematen' ik al beheers

* welke onderdelen van het thema 'lengtematen' ik nog moet oefenen

Toets 

1. Maak je toets af.

2. Maak de presentatie verder af. 

6m = .......... cm

1. 6
2. 60
3. 600
4. 6000

3000 m=...........km

1. 3
2. 30
3. 300
4. 3000

Dit is een

1. winkelhaak
2. liniaal
3. blokhaak
4. geodriehoek

Deze vorm is een.......

1. balk
2. kubus
3. piramide
4. rechthoek

50 cm + ..............= 1 m

1. 5 cm
2. 50 cm
3. 5 m
4. 50 m

Dit is een..........
en deze is........m lang

1. meetlint 5 m
2. rolmaat 11 m
3. duimstok 8 m
4. rolmaat 8 m

2800 m=.................km

1. 280 km
2. 28 km
3. 2,8 km
4. 0,28 km

Dit figuur noemen we een.....

1. cirkel
2. bol
3. cilinder
4. rondje

100 cm +............ = 4m

1. 3 cm
2. 30 m
3. 3 m
4. 300 cm

Hoeveel dm heeft deze
liniaal?

1. 20 dm
2. 2 dm
3. 1 dm
4. 10 dm