Week 5: Methodisch werken

1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
Methodisch werken 5MBOStudiejaar 2

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De verzorgende IG:

• Analyseert gegevens van de intake en stelt (mede) een zorgleefplan op met zorg- ondersteuningsdoelen en passende activiteiten.
• Bespreekt dit met zorgvrager.
• Signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid en onderneemt stappen.
• Voert verpleegtechnische handelingen uit in opdracht van een arts.
• Stimuleert zelf- en samenredzaamheid, het omgaan met mogelijkheden en beperkingen en participatie in de samenleving.
• Werkt zelfstandig en in team
verband.
• In gemiddeld complexe zorgsituaties, die voorspelbaar en
niet levensbedreigend zijn.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Even opfrissen...............

Slide 3 - Tekstslide

Aansluiten vorige les:
_ stap 1: gegevens verzamelen, anamnesegesprek
Stap 1: gebruik denkhulpen als SBAR, MEWS
Zijn er vragen over
behoefte aan zorg en ondersteuning in kaart brengen: Zorgpad basis H 3.2, 3.3, 3.4
- verzorgend redeneren casuïstiek en H2: Verzorgend redeneren in VVT. 2.2, 2.2, 2.3.
- anamnesegesprek
- gegevens verwerken volgens de 4 domeinen ( evt Omaha)
- redeneerhulp toepassen als MEWS, SNAQ
- zorgproblemen formuleren mbv PES??????????

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet de les er uit?
Uitleg theorie zorgproblemen/zorgdoelen
Oefenen met PES/zorgdoelen
Aan de slag met Casuïstiek van Pelikaan, kolibrie, enz
Gebruik hoofdstuk 2 : verzorgend redeneren

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog over de zorgproblemen?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de meest voorkomende gezondheidsproblemen bij ouderen?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

zorgproblemen bij ouderen 
gestoorde mobiliteit 
gestoorde stabiliteit 
incontinentie 
cognitieve problemen 
gestoorde communicatie – vooral de verbale communicatie (spreken) gaat achteruitvisus- en gehoor
mobiliteit
incontinentie

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zoek de checklist Veilige zorg op. Wat houdt dit in? Welke onderwerpen onderzoekt deze lijst?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Met welke kenmerken van een chronische aandoening houd je rekening?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling Stap 2: Zorgproblemen formuleren
  • gezondheidsproblemen
- risicofactoren ( risicosignalering)
- positieve of beschermende factoren


  • bestaansproblemen
  • interactieproblemen

Slide 16 - Tekstslide

De volgende stap bestaat uit het vaststellen van behoeften en problemen.
Een behoefte is wat een cliënt nodig heeft om zich prettig te voelen of beter te functioneren. Problemen
kunnen zich voordoen op verschillende levensdomeinen.
De zorgverlener stelt vragen die gericht zijn op het duidelijk krijgen van de behoeftes (wat wilt u precies?)
en het signaleren van al aanwezige of te verwachten problemen in de gezondheidssituatie van de cliënt (wat
kan er mogelijk gebeuren?).
Het vaststellen van de behoeften kent twee kanten: de ervaring van de cliënt zelf en de ervaring van
professionals. Het is van belang om in goede dialoog met elkaar de belangrijkste punten vast te stellen en zo
prioriteiten te stellen. 

Naast het oplossen van bestaande ( actuele) problemen werk je ook aan het voorkomen van nieuwe problemen. ( Potentieel)
D.m.v. risicosignalering kun je risico’s leren herkennen en hier op anticiperen
Een voorbeeld is een decubitus score bij een collumfractuur
Beoordelen zorgprobleem
geen probleem
bedreigd, te verwachten probleem ( Denk aan voorkoemen van bedcomplicaties)
bestaand probleem.....> actie

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een goed geformuleerd zorgprobleem bestaat uit drie onderdelen:PES


P Probleem: wat is het zorgprobleem/ zorgbehoefte/ wens/ mogelijkheden/ beperking van zelfzorg van de zorgvrager volgens jouw observatie? Welke klachten heeft de cliënt? 
E Etiologie: welke oorzaken van het probleem neem je waar? Samenhangende factoren?
 waardoor het zorgprobleem duidelijk wordt









Slide 18 - Tekstslide

Wat is het zorgprobleem?
Bij zorgproblemen kun je spreken van verschillen in de mate waarin iemand gebruik kan maken van zijn vermogen om voor zichzelf te zorgen. De manier waarop zorgproblemen worden opgelost, is daardoor per individu verschillend en moet ook per individu en per situatie beoordeeld worden.
S Symptomen: de klachten of verschijnselen die je ziet en
 waardoor het zorgprobleem duidelijk wordt
Wat voor gevolgen hebben de oorzaken voor de client?
Hoe reageert de client op de problematiek?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

P: Zorg Probleem
Meneer X. heeft last van doorligplekken.
Hij heeft pijn op die plaats: de stuit. 
E: Ethiologie (oorzaak)
Meneer X. ligt gemiddeld 21 uur per dag op bed.
Hij eet de helft van zijn maaltijden. slechte voedingstoestand?
Dhr. heeft diabetes. Hierdoor slechte wondgenezing. 
S: Symptomen
De huid op zijn stuit is ontveld en is erg rood. 


Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleem
Dhr heeft doorlig-plekken.
Dhr  geeft aan pijn aan zijn stuit te hebben.
Etiologie
Dhr. ligt gem. 18 uur per dag op bed.
Dhr. heeft een slechte voedsel-intake.
Dhr. heeft een dunne huid door gebruik corticosteroïden.
Dhr. is elke nacht incontinent van urine.
Symptoom
Een vervelling met roodheid midden op de rug.
Een paarsrode open wond op de stuit. Verharding van de huid op de stuit. 
Verharding van de huid op de stuit.
De patiënt heeft doorlig-plekken.
De patiënt geeft aan pijn aan zijn stuit te hebben.
Etiologie
Dhr. ligt gem. 18 uur per dag op bed.
Dhr. heeft een slechte voedsel-intake.
Dhr. heeft een dunne huid door gebruik corticosteroïden.
Dhr. is elke nacht incontinent van urine.
Symptoom
Een vervelling met roodheid midden op de rug.
Een paarsrode open wond op de stuit.
Verharding van de huid op de stuit.
Verharding van de huid op de stuit.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat valt binnen het verzorgend domein?

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Zorgdoel
Een zorgdoel is een concrete omschrijving van een gewenste situatie of gewenst gedrag van de zorgvrager. Daarbij geef je duidelijk de tijd aan waarbinnen de zorgvrager het zorgdoel wil bereiken.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

soorten doelen
lange termijn
korte termijn
en kan gericht zijn op
het verkrijgen van kennis. 
het verkrijgen van vaardigheden
het omgaan met een beleving of gevoel.
het stimuleren en motiveren van een zorgvrager. 



Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld
Zorgprobleem: Mevrouw Benali heeft haar enkel gebroken, deze is ingegipst. Ze kan haar bed niet uit en heeft veel pijn. Hierdoor kan ze zichzelf niet verzorgen.

Zorgdoelen:
- U (mevrouw Benali) geeft aan dat u de pijn kunt verdragen.
- U komt over twee dagen met behulp van hulpmiddelen uit bed.
- U wast zichzelf als u loopgips hebt.
- U gaat over twee dagen onder begeleiding naar het toilet.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag: 15 minuten
Lees de theorie uit zorgpad hfdst 5.
Test je kennis over zorgdoelen.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verzorgend redeneren

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
In groepen aan de slag met casus.
Gebruik theorie zorgpad verzorgend redeneren.
Klassikaal nabespreken.

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zijn er nog vragen?

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf minmaal 3 zaken op die je vandaag geleerd hebt.

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed begrepen hebt.

Slide 33 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Vragen?

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies