Etiketteren van Bakkerijproducten

Etiketteren van Bakkerijproducten
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Etiketteren van Bakkerijproducten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom het etiketteren van bakkerijproducten belangrijk is en welke informatie op een etiket te vinden moet zijn.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het etiketteren van bakkerijproducten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is etiketteren?
Etiketteren is het voorzien van een product van een label of sticker met informatie over het product.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is etiketteren belangrijk?
Etiketten geven consumenten belangrijke informatie over onder andere ingrediënten, allergenen, voedingswaarde, houdbaarheid en bewaaradvies.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verplichte informatie op etiketten
Op etiketten moeten verplichte informatie staan, zoals productnaam, ingrediëntenlijst, allergenen, houdbaarheidsdatum en voedingswaarde.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Productnaam
De productnaam moet duidelijk en ondubbelzinnig zijn, zodat consumenten weten wat ze kopen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ingrediëntenlijst
De ingrediëntenlijst geeft consumenten inzicht in welke ingrediënten in het product zijn verwerkt.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Allergenen
Het vermelden van allergenen is verplicht, zodat mensen met allergieën veilig kunnen consumeren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Houdbaarheidsdatum
De houdbaarheidsdatum geeft aan tot wanneer het product veilig kan worden geconsumeerd.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voedingswaarde
De voedingswaarde geeft informatie over de energie, vetten, koolhydraten, eiwitten, vezels en zout in het product.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bewaaradvies
Het bewaaradvies geeft aan hoe het product het beste kan worden bewaard om de kwaliteit te behouden.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve activiteit: Etiketten lezen
Laat de studenten in groepjes verschillende bakkerijproducten analyseren en de benodigde informatie op de etiketten identificeren.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Controleer de antwoorden
Bespreek met de klas welke informatie ze hebben geïdentificeerd en vergelijk dit met de juiste antwoorden.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing: Etiket maken
Laat de studenten in groepjes een eigen etiket ontwerpen voor een bakkerijproduct. Ze moeten alle verplichte informatie opnemen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presenteer de etiketten
Laat elk groepje hun ontworpen etiket presenteren en bespreek de keuzes die ze hebben gemaakt.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Controleer de etiketten
Beschouw de etiketten als een klas en controleer of alle verplichte informatie correct is opgenomen.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discussie: Etikettering in de praktijk
Bespreek met de klas hoe het etiketteren van bakkerijproducten in de praktijk wordt toegepast en wat de uitdagingen kunnen zijn.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten over het etiketteren van bakkerijproducten en benadruk het belang van correcte etikettering.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Laat de studenten een korte quiz invullen om hun kennis over het etiketteren van bakkerijproducten te evalueren.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen en antwoorden
Geef de studenten de gelegenheid om vragen te stellen en beantwoord deze zo goed mogelijk.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen
Geef een lijst met bronnen waar studenten meer informatie kunnen vinden over het etiketteren van bakkerijproducten.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 24 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.