CAPÍTULO 4 - ESPAÑOL 1. APORTACIONES A LA PRESENTACIÓN DE FERNANDA

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4B. PRONUNCIAR PALABRAS DIFÍCILES
4B.1 Escucha y marca la palabra con el sonido [G] como en “Google”.
Luister en markeer de woorden met de klank als [G] van “Google”.
Listen and mark the words with the sound [G] as in “Google”.
Agudo gota agrario agitar gestión

4B.2 Escucha las frases y coloca los signos: . , ¡ ! ¿ ?

Luister naar de zinnen en zet de leestekens erin: . , ¡ ! ¿ ?

Listen to the sentences and write down the signs: . , ¡ ! ¿ ?

• Solamente son cinco euros
• Eres estudiante
• Él es holandés y tú
• Atención es un mensaje importante
• Tienes 20 años
• Julio es estudiante de arte Antonio no

4B.3 Pronuncia las palabras. Tu compañero opina si es correcto o no.

Spreek de woorden uit. Je klasgenoot geeft aan of het goed is of niet.

Pronounce the words. Your partner tells you if he/she thinks it's right or wrong.

• Ochenta y ocho cucharitas con churritos de chocolate.

• Chan Chan y Conchita chupan un Chupachup.

• Ocho muchachos chaparros y chiquitos.

• La representante y el presidente Benavente en un restaurante

4D.2 Escribe frases con adverbios. Observa el ejemplo.

Schrijf zinnen met bijwoorden. Kijk naar het voorbeeld.

Write sentences with adverbs. Look at the example.

Rápido + bailar + nosotros > Nosotros bailamos rápido.

1. Muy lento + trabajar + vosotros

2. Despacito + bailar + ustedes

3. A veces + estudiar + los chicos

4. Muy poco + ducharse + Elena

5. Frecuentemente + trabajar + Tú y yo

Lee los textos y responde a las preguntas.

Lees de teksten en beantwoord de vragen.

Read the texts and answer the questions.

1. ¿Quién habla más de dos idiomas?

2. ¿Quién no sabe el idioma que quiere aprender?

3. ¿Quiénes tienen interés en hacer el intercambio con un nativo?

4. ¿Con quién te interesa hacer un intercambio para aprender español? ¿Por qué?

Información sobre de las lenguas que hablas.

Hablo ... (muy bien, bien, regular, mal) Idiomas (inglés, francés, alemán, etc.)

Me interesa estudiar (idioma)... “…porque … .”

Quiero hacer un intercambio en... durante (una semana / mes / año...)

4E.3 Escribe un mensaje como uno de los textos 4E. Cuenta a una de esas personas (Jorge, Gabriela o Leticia) que quieres un intercambio con él/ella y explica por qué.

Schrijf een bericht zoals een van de 4E teksten. Vertel aan een van die personen (Jorge, Gabriela of Leticia) dat jij een uitwisseling met hem/haar wil en leg uit waarom.

Write a message similar to one of the small texts of 4E. Choose one person to write to (Jorge, Gabriela or Leticia), and tell them you would like an exchangewith him or her.

Escribe tu mensaje

Piensa en tus aficiones.
Escribe la frecuencia, la velocidad y la calidad con que haces una de tus aficiones.