Les 5 Voedselweb

Eten of gegeten worden
Lees 6.3 in je boek voor meer informatie
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Eten of gegeten worden
Lees 6.3 in je boek voor meer informatie

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
  • Uitleg over de stof

  • Opdracht Voedselweb maken 
      & volgende week inleveren

  • Telt mee voor portfolio
     

Slide 2 - Tekstslide

Waar gaan we het over hebben?
  • Fotosynthese
  • Producenten, Consumenten & Reducenten
  • Voedselketen & Voedselweb
  • Voedselpiramide:
        - Piramide van aantallen
        - Piramide van gewicht

Slide 3 - Tekstslide

Voedsel
Indeling in de Biologie naar
welk type voedsel je eet:
1. Planteneters
2. Vleeseters
(3. Alleseters)
Kijk even goed naar dit plaatje,
wat zijn de vleeseters?

Slide 4 - Tekstslide

Termen
  • Producenten
  • Consumenten
  • Reducenten

Consumenten van
de 1e, 2e, 3e orde.
(enz.)

Slide 5 - Tekstslide

De sprinkhaan is een...
A
Producent
B
Reducent
C
Consument

Slide 6 - Quizvraag

Rollen in een voedselketen
Producenten:
Planten (en algen) staan altijd onderaan een voedselketen.
Zij zijn in staat tot fotosynthese:
water + koolstofdioxide + zonlicht -> glucose + zuurstof

Slide 7 - Tekstslide

Producenten
Uit die glucose kan de plant allerlei andere stoffen maken om te groeien (vruchten, bloemen, bladeren, stengel). Hiervoor heeft hij ook mineralen uit de bodem nodig.
Je noemt de planten producenten.

Slide 8 - Tekstslide

Rollen in een voedselketen
Dieren eten de planten en gebruiken de stoffen die de planten hebben geproduceerd. 
Die dieren heten consumenten.
Ook dieren die dieren eten heten consumenten.

Slide 9 - Tekstslide

Consumenten
Je kunt de consumenten op volgorde in de voedselketen nummeren.
Producenten worden gegeten door consumenten van de eerste orde. Die worden gegeten door consumenten van de tweede orde, enz.

Slide 10 - Tekstslide

Welke rol heeft de leeuw in dit voedselweb?

Slide 11 - Tekstslide

Welke rol heeft de leeuw in dit voedselweb?
A
Consument van de 1e orde
B
Consument van de 2e orde
C
Consument van de 3e orde
D
Consument van de 4e orde

Slide 12 - Quizvraag

Rollen in een voedselketen
Dode planten en dieren worden gegeten door afvaleters (pissebedden, regenwormen, enz).
Dit zijn ook consumenten.


Slide 13 - Tekstslide

Rollen in een voedselketen
De laatste schakel wordt gevormd door de reducenten: de schimmels en bacteriën die het dode materiaal helemaal omzetten naar mineralen, water en koolstofdioxide.


Slide 14 - Tekstslide

Voedselketen en Voedselweb
Kever eet plantaardig materiaal en is dus een planteneter
De specht eet in deze voedselketen de kever, maar de specht eet ook noten en zaden en is daarom een alleseter.
De grote ransuil eet de specht en is een vleeseter

Slide 15 - Tekstslide

Verschil
Een voedselweb zijn
meerdere voedsel-
ketens die met el-
kaar samenhangen.

Slide 16 - Tekstslide

Voedselweb of voedselketen?
A
Voedselweb
B
Voedselketen

Slide 17 - Quizvraag

Producenten
Voedselketen
Reducenten
Voedselweb
Consumenten

Slide 18 - Sleepvraag

Kringloop
De producenten, consumenten, afvaleters en reducenten vormen een kringloop


Slide 19 - Tekstslide

Nu gaan we zelf een voedselweb maken!
We starten samen, en daarna krijg je 10 minuten om zelf aan de slag te gaan. 

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Vandaag
- Herhaling vorige week voedselweb
- Uitleg Piramides
- Aan de slag met de opdracht

- Duidelijkheid over cijfer deze periode

Slide 23 - Tekstslide

Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding). 
bladluis 
buizerd 
konijn 
lieveheersbeestje 
merel 
planten 

Slide 24 - Sleepvraag

Wat is de functie van de producenten?
A
Maken natuurlijk afval kleiner
B
Eten resten van consumenten
C
Produceren energierijke stoffen
D
Doen alleen aan verbranding

Slide 25 - Quizvraag

Consumenten
Afvaleters
Reducenten
Producenten

Slide 26 - Sleepvraag

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Waarom zijn er meer rupsen dan sperwers?

Slide 30 - Open vraag

Waarom zijn er meer rupsen dan sperwers?

Voedselketens kun je organiseren op gewicht en aantal. Bij beiden verdelingen je dan een voedselpiramide. We hebben dus een voedselpiramide van aantallen en een voedselpiramide van gewicht.

Op de foto zie je een voedselpiramide van aantallen.

Slide 31 - Tekstslide

Voedselpiramide van aantallen
Een sperwer eet drie koolmezen per dag. 
Die koolmezen eten elk veel rupsen.

Dus... 

Slide 32 - Tekstslide

Voedselpiramide van gewicht

Slide 33 - Tekstslide

Welke beweringen over een voedselpiramide kloppen? (2 juiste antwoorden)
A
Een roofdier zit nooit onderaan de voedselpiramide.
B
Planteneters zitten nooit in de top van de voedselpiramide
C
In de basis van de voedselpiramide zitten meer dieren dan in de top.
D
Roofdieren worden zelf niet door andere dieren opgegeten

Slide 34 - Quizvraag

In de afbeelding staat een voedselpiramide afgebeeld. Is dit een piramide van biomassa of een piramide van aantallen? En bij welke groep kan het organisme in de top van de piramide (de havik) ingedeeld worden?
A
Het is een piramide van aantallen. Het organisme hoort bij de consumenten
B
Het is een piramide van aantallen. Het organisme hoort bij de producenten.
C
Het is een piramide van biomassa. Het organisme hoort bij de consumenten.
D
Het is een piramide van biomassa. Het organisme hoort bij de producenten.

Slide 35 - Quizvraag

De voedselpiramide in de afbeelding is een piramide van biomassa.
- de havik weegt 1 kg
- de koolmezen wegen bij elkaar 5 kg
- de rupsen wegen bij elkaar 10 kg
- de eik heeft blaadjes die gezamenlijk 100 kg wegen.
Welke bewering is dan juist?
A
Uit 1 kilo biomassa in koolmezen, wordt 1 kilo biomassa in de havik gevormd.
B
Uit 5 kilo biomassa in rupsen wordt 1 kilo biomassa in de havik gevormd.
C
Uit 10 kilo biomassa in rupsen wordt 5 kilo biomassa in koolmezen gevormd.
D
Uit 10 kilo biomassa in de eik wordt 5 kilo biomassa in de rupsen gevormd.

Slide 36 - Quizvraag

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Lever je opdracht in!

Slide 40 - Tekstslide

Portfolio Tuinproject
- Het gehele portfolio telt voor 50% mee voor je rapportcijfer
- In je portfolio zit:
   - Onderzoeksposter  (ong. 50%)
   - Mindmaps Planten & Bodem
   - Opdr. Voedselweb
   - Opdr. Planten Determineren & Weet wat je eet
   - Opdr. ??? 

Slide 41 - Tekstslide

Portfolio Tuinproject
- Komt op Magister bij bronnen, zodra met collega's kortgesloten.
- Onderzoeksposter gaan we volgende week mee aan de slag!

- Volgende week woensdag
In lokaal: Opstart Uitleg Poster maken (20 min)
Daarna naar de tuin *en leerlingen online aan poster beginnen

Slide 42 - Tekstslide