‹Terug naar zoeken

Paragraaf 1.1: De pruikentijd.

Hoofdstuk 1: Pruiken en revoluties!
Paragraaf 1.1 De Pruikentijd
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 1: Pruiken en revoluties!
Paragraaf 1.1 De Pruikentijd

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tien tijdvakken 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




Tijdvak 7

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorig jaar heb je geleerd 

Hoe Nederland zelfstandig werd en ons land een gouden eeuw beleefde

1600 - 1700

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In Nederland!
Waren veel burgers best wel rijk geworden door de handel!


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

En..

Ze lieten buiten amsterdam mooie huizen bouwen. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Buitenplaats voor de rijken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rijke regenten en handelaren verhuisden een deel van het jaar naar mooie buitenhuizen om de drukte en stank van Amsterdam te ontvluchten.
Arme arbeiders moesten het zware werk voor de rijken uitvoeren. Hier kregen zij niet veel voor betaald, maar ze moesten wel weer belasting betalen.
Dit buitenhuis staat aan de rivier de Vecht (tussen Amsterdam en Utrecht). Schepen konden hier makkelijk komen om al die goederen van de rijken te verplaatsen.
Een paard met koets was een gebruikelijke manier voor de rijken om zich te verplaatsen. Ook de pruiken die zij dragen is een typisch symbool van rijkdom, deze mode is overgewaaid vanuit Frankrijk.
timer
3:00

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een deftig bestaan
  •  - buitenhuizen, luxe grachtenhuizen
 
  •  - luxueuze levensstijl o.a.       schilderijen:

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pruikentijd
  • 18e eeuw pruikentijd (mode voor  de rijken)

  • Adel en hoge burgerij lieten door  pruiken zien hoe rijk en   belangrijk ze waren.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De pruikentijd

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

www.hetklokhuis.nl

Slide 12 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Maken deze les
1.1 Pruikentijd
Opdracht 1

werkboek blz. 8
infoboek blz. 8

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Frankrijk

ging in de 18e eeuw economisch beter. Parijs bloeide op!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Drie groepen
In de middeleeuwen had je in de samenleving drie standen:
Geestelijken
Adel
Boeren
Elke groep heette  een stand. Letterlijk waar jij staat in de maatschappij, wat jouw plek is. 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in standen (met name in Frankrijk)

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in standen (met name in Frankrijk)
Eerste stand
Geestelijkheid

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in standen (met name in Frankrijk)
Eerste stand
Geestelijkheid
Tweede stand
Adel

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standenmaatschappij
De bevolking was verdeeld in standen (met name in Frankrijk)
Eerste stand
Geestelijkheid
Tweede stand
Adel
Derde stand
De rest (handelaren, boeren, arbeiders)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Standensamenleving

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standenmaatschappij
De standenmaatschappij was oneerlijk. Eerste twee standen hadden privileges (voorrechten)

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standenmaatschappij
De standenmaatschappij was oneerlijk. Eerste twee standen hadden privileges (voorrechten)

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standen in Frankrijk

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De 1e en 2e 


stand hadden veel privileges!

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ze... 


Betaalden weinig belasting en kregen de hoge functies!

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De eerste en tweede stand leunt op de derde!

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maken deze les
1.1 Pruikentijd

Opdracht 2 t/m 3

werkboek blz. 8-9

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



           Na deze les: 

  • Kan je verklaren welke nieuwe ideeen ontstonden.
Dit ga je leren
     Woordenschat

  • mensenrechten, democratie, grondwet, 
    grondrechten en rechtstaat.

Slide 28 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
In de tijd van 1700-1800 





Gingen rijke mensen minder geloven wat in de bijbel stond en meer zelf op onderzoek uit. 

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De mensen..

Probeerden veel met het verstand te verklaren. 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit leidde tot mooie... 

Uitvindingen!

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitvindingen

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat wilden de 'verlichte' denkers
  • Geloof, standen en absolute macht moesten weg!

  • Gebruik van verstand, vrijheid en gelijkheid voor iedereen

......dit zorgde voor veel onrust bij alle groepen van de samenleving!   

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eise Eisinga


Trok de leer van de kerk in twijfel en ging zelf onderzoeken!

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zonnestelsel!

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

www.hetklokhuis.nl

Slide 36 - Link

Deze slide heeft geen instructies

De nieuwe


Denkers wilden een een eerlijk gekozen bestuur met een grondwet voor iedereen

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In de
Grondwet staan ook de mensenrechten voor iedereen!

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maken deze les
1.1 Pruikentijd

Opdracht 4 t/m 6

werkboek blz. 8-9

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verlichting
Voor de Verlichting.
Denken met je verstand.
traditie
Wetenschap wordt belangrijk.
Het volk krijgt meer invloed.
Gelijkwaardigheid.
Vastleggen rechten en plichten .
De grondwet wordt ingevoerd.
Onderzoek en experiment.
Standenmaatschappij.
Een kleine groep mensen heerst.
Absolutisme.
Eise Eisinga bouwt eht zonnestelsel.
Pruik.

Slide 40 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 41 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Maak nu de digitale opgaven 3 tot en met 6 van Par. 1.1! (via magister)

                    van .
timer
1:00

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Paragraaf 1.1: De pruikentijd.

- Les met 49 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

8e les voor 2MH op 17 november 2022

- Les met 21 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

2KT3

- Les met 19 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

S2 GS HV 4.1 De pruikentijd

- Les met 19 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

4.1 De pruikentijd

- Les met 28 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

4.1 De pruikentijd

- Les met 22 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

4.1 De pruikentijd

- Les met 24 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1. Een oneerlijke verdeling

- Les met 23 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2