In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Ontwikkelingspsychologie
Periode 1 les 4
Het Schoolkind
Slide 1 - Tekstslide
Wat weet je nog van de basisschool?
Slide 2 - Open vraag
Lichamelijke ontwikkeling
Groeien flink in de lengte
Grove motoriek en fijne motoriek
Nog steeds veel bewegen, spelen, oefenen
Tot de leeftijd van 10 jaar verloopt de ontwikkeling gelijk bij meisjes en jongens
Slide 3 - Tekstslide
Tot welke leeftijd loopt de lichamelijke ontwikkeling van jongens en meisje gelijk?
A
9
B
10
C
11
D
12
Slide 4 - Quizvraag
Cognitieve ontwikkeling
Leren lezen en schrijven
Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen
Herhalen, herhalen herhalen!
Leert steeds meer logisch en abstract denken
Van fantasie → realiteit
Slide 5 - Tekstslide
Leren lezen en schrijven valt onder de:
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Sociale
ontwikkeling
C
Cognitieve
ontwikkeling
D
Emotionele ontwikkeling
Slide 6 - Quizvraag
Sociaal emotionele ontwikkeling
Op emotioneel gebied wordt het schoolkind steeds zelfstandiger
Maar zeker het jongere schoolkind is nog kwetsbaar
Samen spelen
Vriendengroepen buiten school
Zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen
Slide 7 - Tekstslide
In de basisschool leeftijd is pesten een groot probleem omdat:
A
Jongere schoolkinderen nog kwetsbaar zijn
B
Groepsgevoel sterker wordt
C
Kinderen steeds meer naar elkaar kijken en verschillen meer op gaan vallen
D
Alle antwoorden zijn goed
Slide 8 - Quizvraag
Seksuele ontwikkeling
Latentiefase
De seksualiteit is er wel, maar niet zichtbaar
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Bedenk een activiteit
Geschikt voor kinderen van 9 jaar
Cognitieve ontwikkeling stimuleren aan de hand van een lichamelijk actieve oefening
In tweetallen
timer
5:00
Slide 11 - Tekstslide
Bedenk een activiteit
Geschikt voor kinderen van 9 jaar
Oefening voor een groepje van 5 tot 10 kinderen waarbij veiligheid in de groep centraal staat (sociale ontwikkeling)
In tweetallen
timer
5:00
Slide 12 - Tekstslide
Verwerkingsopdrachten
4.1 Lesopdrachten 1 en 2 uitwerken (oefeningen uit de les)
4.2 Link naar de praktijk: Bedenk 5 organisaties waar jij als SW'er aan de slag kan met de doelgroep 'Schoolkind'. Vertel wat jouw rol als SW'er zou zijn.