Aan het einde van de les kun je reflexieve werkwoorden in het Spaans identificeren
Aan het einde van de les kun je de betekenis van de gegeven reflexieve werkwoorden in het Spaans begrijpen en gebruiken
Aan het einde van de les kun je een lijst van dagelijkse routines in het Spaans beschrijven met behulp van reflexieve werkwoorden
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je reflexieve werkwoorden in het Spaans identificeren
Aan het einde van de les kun je de betekenis van de gegeven reflexieve werkwoorden in het Spaans begrijpen en gebruiken
Aan het einde van de les kun je een lijst van dagelijkse routines in het Spaans beschrijven met behulp van reflexieve werkwoorden
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over reflexieve werkwoorden in het Spaans?
Slide 2 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn reflexieve werkwoorden?
Werkwoorden in het Spaans die aangeven dat de actie terug naar de doener reflecteert
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Voorbeelden van reflexieve werkwoorden
acostarse
bañarse
cepillarse los dientes
dormirse
estirarse
afeitarse
ducharse
despertarse
entrenarse
lavarse la cara
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Betekenis en gebruik
Elke reflexieve werkwoord beschrijft een soort dagelijkse routine
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Beschrijving van dagelijkse routines
Gebruik de reflexieve werkwoorden om dagelijkse activiteiten in het Spaans te beschrijven
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Definitielijst
Reflexieve werkwoorden: Werkwoorden in het Spaans die aangeven dat de actie terug naar de doener reflecteert
Dagelijkse routines: Activiteiten die regelmatig en gewoonlijk in het dagelijks leven worden gedaan
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.