H8 - Introductie geluid

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Ga op de juiste plek zitten. Zorg dat je bent ingelogd op de lessonup.

Ga op de juiste plek zitten . Zorg dat je bent ingelogd op de lessonup.

H8 - Introductie geluid

Lesdoelen voor vandaag

-De leerling weet wat hij/zij komende periode gaat doen

-De leerling heeft een introductie gemaakt met ''geluid''

-De leerling komt erachter hoeveel hij/zij al weet van het onderwerp ''geluid''

Waar denk je aan bij het onderwerp ''geluid''?

Opbouw van het hoofdstuk

H8.1 - Geluid maken en horen

H8.2 - Toonhoogte en frequentie
H8.3 - Geluidssterkte
H8.4 - Geluidsoverlast bestrijden

De speakers van een stereo-installatie maken geluid? Wat voel je als je een hand op de speakers houdt?

1. Niks
2. De speaker is warm
3. De speaker trilt

Welk onderdeel van je oor trilt met de geluidstrillingen mee?

1. Stembanden
2. Trommelvlies
3. Gehoorgang
4. Het slakkenhuis

Mensen maken geluid met hun stem. De lucht in de mond is dan aan het trillen. Wat brengt de lucht aan het trillen?

1. Stembanden
2. Tong
3. Longen
4. Wangen

Vleermuizen maken geluid om vliegende insecten te kunnen waarnemen. Waarom kunnen mensen dat geluid niet horen?

1. Het geluid is te zacht
2. Het geluid is te hard
3. Het geluid is te hoog
4. Het geluid is te laag

Hoe kan je het geluid van snaar op een gitaar hoger maken?

1. De snaar korter maken
2. De snaar strakker spannen
3. Een dunnere snaar gebruiken
4. Harder tegen de snaar slaan

Ga nu zelf aan de slag

Wat? Ga in de methode aan de slag met introductie van hoofdstuk H8

Hoe? Eerste 5 minuten zijn stil. Daarna mag je zachtjes overleggen

Hoe lang? Tot het einde van de les

Klaar? Lees vast paragraaf H8.1 en maak opdracht 1 t/m 5