Preguntas noticias de actualidad ( 22, 23, 24, 25)(slide 12)
Libro Tema a Tema:
slides 10, 11: P. 8 ej. 1, 2
p.9, ej. 3
p. 12, 13 : Vocabulario .
Hacer los ejercicios 1, 2,3, 4.
Slide 3 - Tekstslide
Contar:
Una fiesta especial relacionada con la Navidad
En el País Vasco, el Olentzero trae los regalos a los niños.
Su mujer se llama Mari Domingi.
Slide 4 - Tekstslide
Libro de lectura: Ladrón de guante negro
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
p. 8:
Ejercicio1: Las oraciones causales :
ya que :omdat, aangezien, daar, vermits of want (Vamos al supermercado ahora, ya que tenemos tiempo) / ( Voy a pedirle a Maite que traiga el libro esta tarde, ya que piensa pasar por mi casa.
porque: omdat (No fui a trabajar porque estaba enfermo)
como: aangezien (dat), omdat, als (Como la película terminaba a las 11, llegué a casa muy tarde.)
por + infinitivo: vanwege, wegens (Por llegar tarde no pude entrar en el teatro)
Ejercicio 2: Rellenar los espacios.
Libro Tema aTema
Slide 7 - Tekstslide
p. 9 , ej. 3 : Estar mal informado a veces causa malas pasadas: Leer y completar el e-mail a Mikel.
-p. 12: Mirar el vocabulario y hacer el ejercicio 1 y el ejercicio 2.
Charanga: Es esencialmente una banda de música pequeña, formada principalmente por instrumentos de viento (trompetas, saxofones, trombones) y percusión (bombo, caja, platos). Su función es puramente musical y de acompañamiento.
Comparsa: Es un grupo multidisciplinario. Aunque incluye música, su núcleo son las personas que desfilan con un vestuario idéntico o temático, realizando coreografías y bailes coordinados. En contextos como el Carnaval de Cádiz, también incluyen cantantes que interpretan letras poéticas y críticas.
Slide 9
Slide 8 - Tekstslide
Preguntas para comentar en clase
1. ¿Qué noticia del fin de semana o de hoy te ha llamado más la atención?
2. Si solo pudieras ver 3 películas a lo largo de tu vida, ¿cuáles serían?
3. ¿Qué canción te gusta mucho y por qué?
Slide 9 - Tekstslide
Actividades de presentación y conversación
Noticia actual
23-02:
02-03:
09-03:
16-03:
23-03:
30-03:
13-04:
20-04:
04-05:
Hablar de un invento, por ejemplo un sacacorchos, un bolígrafo, etc...
23-02:
02-03:
09-03:
16-03:
23-03:
30-03:
13-04:
20-04:
04-05:
Slide 10 - Tekstslide
Deberes
Libro Tema a Tema
p.10, ejs. 1, 2, 3, 4, 5 + Da tu opinión
p.12-13, ejs. 3: completar con una de las expresiones de "Acciones de una fiesta".
Los verbos de sentimientos, ej.4: completar las siguientes frases.
La edad: Pon un orden en la lista de las edades.
Conversación: ¿Qué características tiene cada edad?
Lesduur is: 90 min
