K2-W2

Terugblik K1-W7
> is het werken aan de eindopdracht gelukt?
> Is er al een groep die vandaag de pitch wil doen??

> Heb je doelen kunnen formuleren hoe je hier in de praktijk mee aan de slag wilt gaan?
> werkboekje voor de BPV
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Terugblik K1-W7
> is het werken aan de eindopdracht gelukt?
> Is er al een groep die vandaag de pitch wil doen??

> Heb je doelen kunnen formuleren hoe je hier in de praktijk mee aan de slag wilt gaan?
> werkboekje voor de BPV

Slide 1 - Tekstslide

Examen K1-W7
Examen laten zien in Digibib

Examengesprek op school

Slide 2 - Tekstslide

K2-W2
Werkt samen met andere beroepsgroepen in de keten

Slide 3 - Tekstslide

Doelen
  • Je werkt samen met andere professionals, informele zorgverleners en andere naastbetrokkenen binnen en buiten de organisatie 
  • Je werkt interdisciplinair en verbindend samen met formeel en informeel betrokkenen in (multidisciplinaire/interdisciplinaire) teams
  • Je schakelt indien noodzakelijk zorgverleners van andere disciplines in.
  • Je stemt werkzaamheden en de inzet van hulpmiddelen met hen af en geeft hen de benodigde informatie voor de afstemming van de zorgverlening
 







Slide 4 - Tekstslide

Eindopdrachten

1. Mindmap
2. Persoonlijkheidstest en Belbintest maken op www.123test.nl
3. Samenwerking in de BPV
4. MDO/cliëntenbespreking voorbereiden en bijwonen, met reflectie

Slide 5 - Tekstslide

Het is voor jou bewoner/cliënt altijd duidelijk waar ze met een vraag terecht kunnen
ja
nee

Slide 6 - Poll

Met wie werk jij,
als VZ-IG, in
jouw organisatie samen?

Slide 7 - Woordweb

Ben jij bekend met de sociale kaart van de gemeente waar jij werkt
A
JA
B
NEE

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Link

Aan de slag
Opdracht 2 van K2-W2

Maak in de klas gezamenlijk een mindmap met welke disciplines je in de zorg allemaal te maken hebt of kan krijgen en wat jouw rol is in de samenwerking.
Bespreek dit met elkaar.
Zorg dat je bewijs hebt dat je deze opdracht gemaakt hebt. (kan een foto zijn maar ook een digitale mindmap). 




Slide 10 - Tekstslide

Samenwerken

Slide 11 - Tekstslide

Wanneer vind jij de samenwerking succesvol?

Slide 12 - Open vraag

Succesvol samenwerken
  • interdisciplinair en verbindend samenwerken met formele en informele zorgverleners
  • wanneer nodig zorgverleners van een andere discipline inschakelen
  • alle benodigde informatie over afstemming van de zorg delen met de betrokken zorgverleners
  • tijdig overleggen met de betrokken zorgverleners over de afstemming van de werkzaamheden en de inzet van technologie
  • de vertaalslag maakt van het advies van experts naar de wensen en behoeften van de zorgvrager




Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Kan je een voorbeeld geven wanneer de samenwerking fout ging en waarom?

Slide 15 - Open vraag

Wat is volgens jou een professioneel werkklimaat ?

Slide 16 - Open vraag

Professioneel werkklimaat
1. Respectvolle omgangsvormen
2. Duidelijk communicatie
3. Veilige en gezonde werkomgeving
4. Verantwoordelijkheid en betrouwbaarheid
5. Professionaliteit in houding en gedrag
6. Samenwerking en teamgeest
7. Duidelijk beleid en heldere structuur
8. Ontwikkelingsgerichte cultuur

Slide 17 - Tekstslide

Test
  • Jullie gaan laten zien dat je op een professionele wijze met elkaar kan samenwerken. 
  • We maken 2 groepen. 

Slide 18 - Tekstslide

De situatie
Jullie vormen samen het nieuwe team van het verzorgingshuis, ‘Oost west thuis best”. 
Het bedrijf staat voor de uitdaging om de interne samenwerking te verbeteren, omdat er in het verleden misverstanden, onduidelijke afspraken en onveilige situaties zijn geweest. 
Aan jullie de taak om een teamhandboek te ontwerpen waarin staat hoe jullie willen samenwerken en hoe jullie een professionele werkcultuur vormgeven.

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht 1
Bespreek in de groep, eerst individueel 3 steekwoorden opschrijven, daarna samen bespreken:

• Wat betekent respectvol samenwerken voor jullie?
• Hoe herken je duidelijke communicatie?
• Wat maakt een werkomgeving veilig en gezond?
• Wat betekent het om verantwoordelijk en betrouwbaar te zijn?
• Hoe bouw je aan teamgeest?
• Waarom heb je duidelijk beleid en heldere structuur nodig?
• Wat houdt een ontwikkelingsgerichte cultuur in?


Slide 20 - Tekstslide

Opdracht 2
Maak een handboek (flyer, worddocument, PP, iets anders)
De volgende onderdelen moeten daarin terugkomen:
✔ A. Afspraakregels
Formuleer concrete teamafspraken, bijvoorbeeld:
• Hoe spreken we elkaar respectvol aan?
• Welke communicatieregels hanteren we?
• Hoe zorgen we voor veiligheid en gezondheid?
• Wie is waarvoor verantwoordelijk?

Slide 21 - Tekstslide

vervolg opdracht 2
B. Werkprocessen en structuur
Bedenk:
• Hoe worden taken verdeeld?
• Hoe worden besluiten genomen?
• Hoe rapporteren jullie voortgang of problemen?

Slide 22 - Tekstslide

vervolg opdracht 2
C. Teamnormen & cultuur
Beschrijf:
• Hoe jullie samenwerken
• Hoe jullie elkaar helpen en feedback geven
• Hoe jullie aan ontwikkeling werken (persoonlijk & als team)

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht 3
2 groepen > 9 personen. Per groep gaan er 2 observeren met een observatielijst

2 hoepels.
alle 7 mensen die de opdracht uitvoeren houden met 2 vingers de hoepel 'vast'
Vervolgens is de bedoeling om de hoepel naar de grond te brengen waarbij nog steeds alle 7 personen de hoepel met 2 vingers 'vasthouden'

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht 4 
  • Jullie hebben in opdracht 2 afspraken geformuleerd.
  • Kijk hoe jullie je aan deze afspraken gehouden hebben tijdens het uitvoeren van de opdracht.

Koppel dit terug in de groep

Slide 25 - Tekstslide

1.Respectvolle omgangsvormen
• Collega’s communiceren beleefd en luisteren naar elkaar.
• Er is geen ruimte voor discriminatie, pesten, roddelen of intimidatie.
• Verschillen in achtergrond, mening en werkstijl worden gerespecteerd.
________________________________________

Slide 26 - Tekstslide

2. Duidelijke communicatie
• Medewerkers spreken verwachtingen, doelen en afspraken helder uit.
• Feedback wordt constructief gegeven en ontvangen.
• Informatie wordt tijdig gedeeld zodat iedereen zijn werk goed kan doen.
________________________________________

Slide 27 - Tekstslide

3. Veilige en gezonde werkomgeving

• Fysieke veiligheid: ergonomische werkplekken, veilige materialen, naleven van ARBO-regels.
• Psychologische veiligheid: medewerkers durven ideeën en zorgen te uiten zonder angst voor repercussies.
• Werkdruk is in balans; er is ruimte voor herstel en ondersteuning.

Slide 28 - Tekstslide

4. Verantwoordelijkheid en betrouwbaarheid
• Iedereen komt afspraken na en neemt verantwoordelijkheid voor zijn eigen taken.
• Fouten worden erkend en gebruikt als leermoment.
• Vertrouwelijkheid wordt bewaakt (bijv. omgang met gevoelige informatie).
________________________________________

Slide 29 - Tekstslide

5. Professionaliteit in houding en gedrag
• Collega’s handelen eerlijk, integer en transparant.
• Ze tonen inzet, initiatief en motivatie.
• Professionele grenzen worden bewaakt, bijvoorbeeld tussen werk en privé.
________________________________________


Slide 30 - Tekstslide

6. Samenwerking en teamgeest
• Teamleden werken samen, delen kennis en helpen elkaar waar nodig.
• Successen worden samen gevierd.
• Conflicten worden op een open, constructieve manier besproken en opgelost.

Slide 31 - Tekstslide

7. Duidelijk beleid en heldere structuur
• Er zijn begrijpelijke regels, protocollen en procedures.
• Rollen en verantwoordelijkheden zijn helder.
• Leidinggevenden geven richting, ondersteuning en voorbeeldgedrag.
________________________________________

Slide 32 - Tekstslide

8. Ontwikkelingsgerichte cultuur
• Er is ruimte voor leren, reflectie en groei.
• Medewerkers krijgen kansen om opleidingen, trainingen of intervisies te volgen.
• Feedback is onderdeel van een continu ontwikkelproces.

Slide 33 - Tekstslide

Wat heb je nodig om als team
succesvol te kunnen samenwerken?

Slide 34 - Woordweb

Teamrollen
* Teamrollen zijn persoonlijkheidsrollen
* Ontworpen door Meredith Belbin
* Ze bepalen hoe je samenwerkt en wat je daarin belangrijk vindt.
* Er zijn 9 teamrollen. Elke teamrol heeft zijn talenten en valkuilen.


Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Uitgangspunten teamrollen
De theorie van Belbin is gebaseerd op een aantal uitgangspunten:

1) De leden van een team dragen op drie manieren bij aan het bereiken van het gezamenlijke resultaat:
  • op basis van hun professionele rol (deskundigheid)
  • op basis van hun organisatorische rol (positie, taken en verantwoordelijkheden);
  • op basis van hun persoonlijkheid of teamrol (de kenmerkende manier waarop iemand zich gedraagt).
2) Elk team heeft behoefte aan een optimaal evenwicht tussen de verschillende teamrollen.
3) Ieder mens heeft van nature twee of drie teamrollen die goed bij hem of haar passen. Elke teamrol staat voor een karakteristiek temperament, een manier van informatie verwerken en een strategie om problemen op te lossen.


Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Video

Groepsopdracht
Bespreek in een groepje van 3 de volgende vragen:
  • Merk jij in de BPV dat collega's in een team verschillende rollen hebben? Zo ja, hoe?
  • Welke 3 rollen denk jij dat het beste bij jouw passen
  • En wat denkt je groepsgenoot welke rol het beste bij je past?

Slide 40 - Tekstslide

Eindopdracht
Maak op www.123test.nl de volgende 2 testen (de gratis versie!! Niet betalen voor een test!):

Persoonlijkheidstest
Belbintest
Maak een verslag of andere uitwerking waarin je:
  1. De testuitslagen verwerkt
  2. Beschrijft of je jezelf herkent in de persoonlijkheidstest en licht je antwoord toe.
  3. Beschrijft of je jezelf herkent in de Belbintest en licht je antwoord toe.
  4. Beschrijft wat de uitslagen van deze 2 testen voor jou betekenen in het samenwerken met collega’s en andere disciplines. 






Slide 41 - Tekstslide

Wie heeft er een MDO bijgewoond?
JA
NEE

Slide 42 - Poll

Wat is het doel van een MDO?

Slide 43 - Open vraag

Doel van MDO
Komen tot een gezamenlijk gedragen beleid om de geboden zorg af te stemmen en te anticiperen op mogelijke problemen en ten behoeve van het welbevinden van de oudere. 

Slide 44 - Tekstslide

Pluspunten
  • Betere samenwerking;
  • Vaststellen van een gezamenlijke opvatting over goede zorg;
  • Verbetering van effectiviteit en doeltreffendheid;
  • Continuïteit van zorg;
  • Elkaar aanvullen qua deskundigheid en leren van elkaars werkwijze;
  • Goed inschatten van de voor- en nadelen per discipline m.b.t. deelname aan hetsamenwerkingsverband;
  • Signaleren van knelpunten of tekorten in de zorg. 

Slide 45 - Tekstslide

Nadelen 
  • Het kost extra tijd (organisatie, coördinatie en het overleg zelf);
  • Verlies van eigen identiteit;
  • Trage besluitvorming;
  • De disciplines werken in verschillende organisaties, waardoor planning van overleg moeilijk kan zijn;
  • Het kan tot conflicten leiden (door o.a. tegengestelde doelen, verschillende normen, onduidelijke doelen). 

Slide 46 - Tekstslide

Aan de slag

Slide 47 - Tekstslide