Herhaling H6 klas 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Cultuur in Nederland na 1945

Wat gaan we doen?

• 6.1 een traditionele samenleving
• 6.2 Anders denken en doen

• 6.3 De multiculturele samenleving

6.1

Een traditionele samenleving

• Zuinig leven
• Het poldermodel
  - Lonen mogen niet stijgen
• Waarden van vroeger
• Verzuiling
  - Sociale verdelingen in levensbeschouwelijke groepen 

Wat is een oorzaak voor het poldermodel?

Wat zijn gevolgen van verzuiling?

6.2

Anders denken en doen

• Welvaart en individualisering
  - ontkerkelijking en ontzuiling
• Nieuwe generatie 
  - nozems, provo en hippies
• Veranderingen
  - 2e feministische golf en pluriforme samenleving

Wat is een gevolg van de welvaart in 1960?

1. Individualisering
2. Ontzuiling
3. Ontkerkelijking
4. Allemaal

Wie waren tegen het kapitalisme en de consumptiemaatschappij?

1. Nozems
2. Provo
3. Hippies

Waarom was er een tweede feministische golf?

6.3
De multiculturele samenleving  

• Migranten 
  - mensen uit voormalige kolonies, arbeidsmigranten en asielzoekers
• Discussie
  - crisis in 1970 en integratie
• Immigratiewetten
  -1990

Wat is een asielzoeker?

1. Migranten uit voormalige Nederlandse kolonies
2. migranten die vluchten uit onveilige en arme landen
3. Migranten die wilden komen werken in Nederland

Welke discussiepunten over migranten kwamen er na 1970?

Welke immigratiewetten kwamen er in 1990 in de EU?

Aan de slag!

Wat: leren en oefenen voor de toets

Hoe: zelfstandig en in stilte

Maak in je werkboek 

Maak op blz. 232 de begrippen 6.2

Maak op blz. 233 6.2 herhaling

Maak op blz. 232 de begrippen 6.3

Maak op blz. 233 herhaling

Hulp: steek je hand op

Hoelang: tot het einde van de les

Klaar: dat kan niet, doorleren :)