NB vogels kijken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Wat weet je van dit voorwerp?

Deze gebruiken ze om vogels te bekijken, waarom?

Welke vogels hebben ze
hiermee gevolgd/bekeken?

Doel van de les:

De leerlingen leren de tekst actief te lezen aan de hand van sleutelvragen. Ook oefenen ze met het stellen van vragen bij een tekst.

Voorspellen

We voorspellen aan de hand van de deeltitels waar de tekst over gaat.

Titel van de tekst:

Beleef de vogels

Live

Bescherming

Bescherming

Vogels en de natuur

Welke 3 vragen kan je bedenken over dit onderwerp?

Woordenlijst

De webcam: een camera waarvan de gefilmde beelden rechtstreeks via internet bekeken kunnen worden.

De broedvogel: een vogel die eieren aan het uitbroeden is.

Verwezenlijken: zorgen dat het echt gebeurt

NB-journaal

Bekijk het journaal van nieuwsbegrip.

Beantwoord de  volgende vragen:

1. Via welke website kan je kijken naar deze webcam filmpjes?
2. Hoe heet het webcam-project dit jaar?
3. Waarom is de lente een druk seizoen voor vogels?
4. Hoeveel soorte vogels kan je dit jaar volgen?
5. Hoeveel mensen kijken naar zo'n live stream?
6. Waarom is de natuur soms ook heel hard om te zien?

Antwoorden

1. website van de vogelbescherming
2. Beleef de lente
3. nesten bouwen, kuikens worden geboren en grootgebracht
4. 12 soorten
5. bijna 1 miljoen mensen
6. Dood ooievaarsjong wordt uit nest gegooid of opgegeten.

Lezen

• Lees de tekst!

• Onderstreep de belangrijke zaken.

Vragen maken

• Maak de sleutelvragen bij opdracht 1 (blz. 2)
• Vul het oorzaak-gevolgschema in bij opdracht 2 (blz. 3)