PO: Spotprenten analyseren

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

PO: Spotprenten analyseren

Wat moet je analyseren?

1. Blokkade van Berlijn OF de Berlijnse muur

2. Wapenwedloop OF Ruimtewedloop

3. Cubacrisis

4.Korea-oorlog OF Vietnamoorlog OF Communistisch China

5. Kapitalisme tegen communisme OF Val van de Sovjet-Unie

Stappenplan per spotprent

1. Zoek op Google een spotprent op over jouw onderwerp. Leg goed op dat het wel een spotprent is met een duidelijk boodschap.

2. Analyseer de spotprent volgens de spotprentwijzer (volgende dia)

3. Controleer je tekst op spelling, grammatica en interpunctie (komma’s, punten, hoofdletters, etc.).

Spotprentwijzer stap 1:

1. Staat er een jaartal of datum op de cartoon?

2. Welke figuren/personen zie je?

3. Welke voorwerpen zie je?

4. Wat doen de figuren?

Spotprentwijzer stap 2:

1. Over welke gebeurtenis gaat de cartoon?

Spotprentwijzer stap 3:

1. Zie je een mening van de tekenaar?

- Zijn er positieve of negatieve aspecten?

- Heeft de (onder)titel een grappige of een beledigende betekenis?

2. Heb je achtergrondinformatie?

- Ken je de tekenaar?

- Ken je de nationaliteit van de cartoon?

- Is de naam van de tekenaar aanwezig?

Spotprentwijzer stap 4:

1. Klopt de boodschap die overeenkomt met jouw kennis?

- Is de cartoon waarheidsgetrouw?

Beoordeling

In totaal werk je voor vijf spotprenten dit stappenplan uit! Per spotprent kun je 2 punten krijgen dus in totaal zijn er 10 punten te verdienen. Waar wordt op gelet:

1. De afbeelding die jij hebt gekozen: is dat wel een spotprent ja of nee? - De spotprent is historisch correct geanalyseerd volgens de spotprentwijzer en alle stappen uit de spotprentwijzer komen aan bod. Je zult echt op zoek moeten gaan naar de boodschap van de maker, wat wil die duidelijk maken met de spotprent en over welke gebeurtenis gaat het, dat is lastig en moet uitgebreid. 

2. Correcte Nederlandse spelling, grammatica en interpunctie. 

3. Gebruik NIET de spotprenten die al in het boek staan van Hoofdstuk 4!

Stap 1

 - Staat er een jaartal?

-Welke figuren/personen zie je?

- Welke voorwerpen zie je?

- Wat doen de figuren?

Stap 2

- Over welke gebeurtenis gaat de cartoon?

Stap 3

- Zie je een mening van de tekenaar? (Positief/Negatief)

- Heeft de (Ondertitel een grappige of beledigende betekenis?

Stap 4

- Klopt de boodschap over het thema?

- Is de cartoon waarheidsgetrouw?

Aan de slag!

Wat: Spotprenten zoeken, en analyseren.

Op welke manier: In je eentje STIL aan het werk.

Klaar: Kan niet...

Tijd: Tot het eind van de les.

Eventueel: Samen een spotprent analyseren

Stap 1:

- Staat er een jaartal of datum op de cartoon?

- Welke figuren/personen zie je?

- Welke voorwerpen zie je?

- Wat doen de figuren/personen?

Stap 2

- Over welke gebeurtenis gaat de cartoon?

Stap 3

- Zie je een mening van de tekenaar? (Positief/Negatief)

- Heb je achtergrondinformatie?

Stap 4

- Klopt de boodschap met jouw kennis?