Hulp examen AK

Examentraining Aardrijkskunde  4TL
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Examentraining Aardrijkskunde  4TL

Slide 1 - Tekstslide

Planning deze les
  • Algemene punten voor het examen:
    - Soort vragen;
    - Formuleren van antwoorden

  • Nabespreken dossiertoets 'water' - vrijwillig

Slide 2 - Tekstslide

Voorbereiden trainingen
In de lessen zijn er keuzes:
  • Meters maken met examens maken (zelfstandig). Docent kijkt na. In een blokuur kun je bijna een geheel examen maken.
  • Uitleg, werkvormen om vragen te maken (met docent). 

We hebben grofweg 3 weken: elke week een katern.


Slide 3 - Tekstslide

Eerst het volgende...
Bij het examen hoort een correctievoorschrift.
Docent (1e corrector) en 2e corrector (AK docent ergens in NL) moet zich hier aan houden - is de wet!

Hoe moet ik nakijken? Met andere woorden: waar moet JIJ op letten als je je examen maakt?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Algemeen
  1. Is de vraag ‘geef met behulp van bron X aan’, dan begin je je antwoord met ‘in bron x zie ik dat …’
  2. Let op dimensies! Demografisch zegt iets over bevolking, natuurlijk/klimatologisch zegt iets over neerslag, ligging etc. 
  3. Houd de structuur van de vraag aan: als je twee redenen/oorzaken etc. moet geven, nummer dit dan (onder elkaar). Geef dus duidelijk aan welk deel van de vraag je beantwoord, en doe letterlijk wat gevraagd wordt!
  4. Meerkeuzevragen heeft ALTIJD maar 1 goed antwoord.
  5. Sla na elke vraag een regel over.
3

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeelden (wel goed, niet goed)
1 antwoord geven, geen vaag taalgebruik...

Slide 7 - Tekstslide

Instructiewoorden

Slide 8 - Tekstslide

Vraag beantwoorden

Slide 9 - Tekstslide

Wat wordt er gevraagd?

Slide 10 - Tekstslide

Wat wordt er gevraagd?

Slide 11 - Tekstslide

Wat wordt er gevraagd?
Je moet hier 2 gebieden vergelijken. Dat betekent dat je beide gebieden moet benoemen.
Uit het antwoord moet blijken dat de matigende invloed van de (relatief warme) zee in het binnenland minder is dan aan de kust.

Slide 12 - Tekstslide

Bronnen gebruiken

Slide 13 - Tekstslide

Dimensies
Economisch : Inkomen, werkgelegenheid, handel

Fysisch/natuurlijk : Natuurlijke omgeving; klimaat (klimatologisch: vaak neerslag), landschap, bodem

Sociaal-cultureel : Geloof, taal, gebruiken, volken

Politiek : Overheden, belangengroep, samenwerkingsverbanden

Demografisch : mensen; geboorte, sterfte, leeftijdsopbouw, bevolkingsgrootte, man/vrouw



Slide 14 - Tekstslide

Bronnen gebruiken

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Voorbereiden trainingen
In de lessen hebben we theorie herhaald en oude examens gemaakt. De examens hebben we klassikaal nagekeken, met veel aandacht voor antwoordformuleringen, brongebruik etc.

Jouw voorbereiding betreft het doornemen van lespresentaties (Classroom) en de theorie. Door dit steeds te doen, ben je beter in staat de examens al te maken + spreid je je leren!

Slide 17 - Tekstslide

Algemeen
  1. Is de vraag ‘geef met behulp van bron X aan’, dan begin je je antwoord met ‘in bron x zie ik dat …’
  2. Let op dimensies! Demografisch zegt iets over bevolking, natuurlijk/klimatologisch zegt iets over neerslag, ligging etc. 
  3. Houd de structuur van de vraag aan: als je twee redenen/oorzaken etc. moet geven, nummer dit dan (onder elkaar). Geef dus duidelijk aan welk deel van de vraag je beantwoord, en doe letterlijk wat gevraagd wordt!
  4. Meerkeuzevragen heeft ALTIJD maar 1 goed antwoord.
  5. Sla na elke vraag een regel over.
3

Slide 18 - Tekstslide