Bewegingsonderwijs Bijeenkomst 1

Flex
Brede context en bewegingsonderwijs JK
Les 1
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BewegingsonderwijsHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Flex
Brede context en bewegingsonderwijs JK
Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud les 1
  • Start met bewegen
  • 6 interne lessen
  • Toetsing --> Brede context en Bewegingsonderwijs JK
  • Voorstellen
  • Uitleg VLAP + PAD
  • Tikspelen 
  • Organisatievormen 
  • Bewegen op muziek

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Starten met bewegen
Motiverende opening
Verras, verhaaltje over koning Optel.
Som, hardop hoofdrekenen tot 50, ritme en later handjeklap
Ophalen voorkennis, hoe rekenen we dit ook alweer uit, wie kan dit uitleggen? 
(aanvullen tot een 10 tal)
Doel, aan het einde van de les kunnen de leerlingen optellen t/m 100 door gebruik te maken van de rekenstrategie makkelijke cijfers als eerst bij elkaar optellen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Amoebe spel
Iedereen begint waggelend als een amoebe door de zaal 
Als je een andere amoebe tegen komt blijf je staan en doe je steen papier schaar.
Als je wint evolueer je, als je verliest ben je opgegeten en moet je een evolutieladder omlaag, je kan alleen je eigen soort uitdagen.

Evolutieladder

Amoebe
Waggelen 
Vis
Handen tegen elkaar en bewegen als een vis
Kikker
Handen langs je lichaam en met twee benen springen
Krokodil 
Gestrekte armen een bek maken die open en dicht gaat
Dinosaurus
De handen als klauwen uitsteken 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorstellen
Niet meer dan 2 seconden zijn er nodig om een (correct) oordeel over iemand te vellen in een eerste indruk. Dit komt uit onderzoek naar voren.

Klopt natuurlijk niet altijd maar vertrouw eens op je eerste indruk. 

  • Wat is mijn favoriete hobby
  • Hoe ziet mijn thuissituatie eruit
  • Welke vakken geef ik op de Hogeschool Leiden
  • Hoeveel ervaring in het onderwijs heb ik
  • Waar ga ik het liefst naartoe op vakantie
  • Hoe oud ben ik

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leeruitkomsten
Brede context 
LU = Visie

Bewegingsonderwijs aan kleuters
LU = bewegingsonderwijs

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelen
De kennisbasis Bewegingsonderwijs op de pabo bestaat uit twee kerndelen:

 
• Kennis met betrekking tot de bevoegdheid voor het geven van
bewegingsonderwijs aan groep 1 en 2.

• Kennis met betrekking tot bewegen in de brede context voor groep 1 tot
en met 8. Onder bewegen in de brede context vallen beweging en spel
buiten de lessen bewegingsonderwijs, bijvoorbeeld op het schoolplein
en tijdens sport- en speldagen, wandelvierdaagse, schoolkamp en
bredeschoolactiviteiten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leeruitkomst visie
van Ark, M. E., Gelder van, W, (2018). KENNISBASIS. kennisbasis-pabo. https://kennisbases.10voordeleraar.nl/pdf/kennisbasis-pabo.pdf 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leeruitkomst bewegingsonderwijs JK
Voor deze toetsopdracht moet er gefilmd worden op de stageschool.
Er bestaan apps om geblurred te filmen of te editten. O.a. Inshot en blureffect.
Let op: Als er niet te zien is (te veel blur) wat er gedaan wordt is het filmpje niet goed.


 
Vraag hoe dit is geregeld op je stageschool

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Trefbal
Wordt veel gespeeld op school
Wij spelen iemand is hem niemand is hem.

Doel is observeren van het spel en hoe 
doen we dit.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VLAP
Observeren spelvorm
V = Veiligheid

L = Leerzaam 

A = Actief

P = Plezier
Fysieke veiligheid

Sociaal emotionele veiligheid

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tikspelen
Opbouw tikspelen

Er zijn 4 soorten tikspelen 
  • Rondlooptikspel
  • Heen en weer
  • Overloop
  • Kris-Kras
Verdeel de groep in 3en. Elke groep krijgt een focus van een tikspel mee

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg a.d.h.v PAD
Hoe leg je een spel uit:
Dit doen wij aan de hand van PAD
P = Plaatje
A = Aandachtspunten
D = Doen 

Voorbeeld d.m.v ZAP

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Organisatievormen
  • Klassikale les 
  • Klassikale groepjesles
  • Groepjesles
  • Vrijeles 

Slide 14 - Tekstslide

Korte toelichting geven bij elke organisatievorm. Waar en wanneer zet je deze organisatievormen in. Welke organisatievormen passen het beste bij je doel.
Afsluitende activiteit
Bewegen op muziek
Podiumdans




Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies