Voorlichting, advies & instructie

Voorlichting, advies en instructie 
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Voorlichting, advies en instructieMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Voorlichting, advies en instructie 

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
- Inleiding voorlichting, advies en instructie
- Opdracht digibib
- Plan van aanpak
- Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. De studenten kunnen de begrippen voorlichting,
     advies en instructie uitleggen. 

  2. De studenten kunnen de begrippen micro,
    meso – en macro niveau uitleggen 

  3. De studenten kunnen de begrippen primaire,
    secundaire – en tertiaire preventie uitleggen.


Slide 3 - Tekstslide

Waarom instructie, voorlichting en advies

- Ongezond gedrag veranderen. 
- Gezond gedrag bevorderen of in stand houden.
- Vergroten of behouden van de zelfstandigheid van de zorgvrager. 
- Het leren omgaan met de zorgvrager zijn beperkingen

Slide 4 - Tekstslide

Voorlichting: 
= hulp bij menings- of besluitvorming waarbij het belang van de zorgvrager centraal staat. 

Doel: Het overdragen van informatie en het vergroten van kennis en inzicht. 
om gezond gedrag aan te leren of ongezond gedrag af te leren. 


Slide 5 - Tekstslide

Bijvoorbeeld:
Een zorgverlener vertelt een zorgvrager dat het verstandig is om niet te veel zout te gebruiken, omdat dit de bloeddruk kan verhogen. Een hoge bloeddruk is een van de risicofactoren voor hart- en vaatziekten. De zorgverlener vertelt hoe zout in het lichaam werkt, wat de gevolgen van te veel zout zijn en waarom de zorgvrager er rekening mee moet houden.

Slide 6 - Tekstslide

Advies: 
= aanraden, aanprijzen of aanbevelen. Bij advisering gaat het om deskundige suggesties, het geven van raad en tips. 

Dus niet: het zomaar geven van informatie
Maar: Adviseren vanuit professionele kennis 


Slide 7 - Tekstslide

Bijvoorbeeld: 
 Je adviseert een zorgvrager om een hielprik te laten doen bij haar pasgeboren baby, omdat hierdoor een aantal zeldzame, maar ernstige aandoeningen worden voorkomen.

Slide 8 - Tekstslide

Instructie:
= een richtlijn voor een uit te voeren handeling. Er wordt gerichte informatie gegeven over hoe, wanneer en op welke manier je bepaalde acties kunt doen. 


Slide 9 - Tekstslide

Verschillende manieren: 
  • Directe communicatie
  • Door middel van een geschreven handleiding 
  • Digitaal via de computer 
  • Als onderdeel van een werkinstructie 

Bijvoorbeeld: 
Je begeleidt een zorgvrager met een darmstoma. Vanuit het ziekenhuis is een werkinstructie meegegeven die je gebruikt tijdens de verzorging.

Slide 10 - Tekstslide

Drie niveaus 
Microniveau: individuen, gezinnen en kleine groepen;
Mesoniveau: bedrijven, instellingen, clubs en scholen; 
Macroniveau: de hele bevolking, hele bevolkingsgroepen. 

Welk niveau wanneer geschikt is, hangt samen met hoeveel mensen tegelijk voorlichting, advies en instructie krijgen

Slide 11 - Tekstslide

Voorlichting, instructie en advies:
Doel: ongezond gedrag veranderen, gezond gedrag bevorderen of in stand houden.

Jij draagt informatie aan, maar wat de zorgvrager hiermee doet is zijn eigen keuze. 

Tip: een dwingende voorlichting, instructie en advies kan juist tegengesteld werken. 

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeeld: 
Een zorgvrager is veel te zwaar en wil zijn gewicht verminderen. Hij weet niet goed hoe hij zijn eetgewoonten en zijn manier van voedselbereiding moet aanpassen om dit te bereiken. Hij vraagt de verzorgende hem daarover iets te vertellen.

Dit kan betekenen dat jij hem voorlichting geeft over gezonde voeding en leefgewoontes, je geeft advies tijdens de voedselbereiding. Maar ook steun je hem en begeleid je hem in dit proces.

Slide 13 - Tekstslide

Preventie
= Maatregelen nemen om gezondheidsproblemen te voorkomen, of te voorkomen dat ze erger worden. 

Voorlichting, advies en instructie zijn drie manieren om aan preventie te doen. 

Slide 14 - Tekstslide

Drie soorten preventie:

Slide 15 - Tekstslide

Waarom is preventie belangrijk? 
  • Ziekten voorkomen of voorkomen dat het erger wordt 
    Door voorlichting weet de zorgvrager hoe hij infecties of complicaties kan voorkomen 

  • Kosten besparen 
    Voorkomen is dus niet alleen beter dan genezen, maar ook goedkoper

  • Zelfstandigheid bevorderen 
    Een goed voorgelichte zorgvrager is minder afhankelijk van de zorgverlener.

  • Gezondheid bevorderen 
    Door voorlichting zien mensen in dat hun leefwijze invloed heeft op hun gezondheid. 

Slide 16 - Tekstslide

Resultaten: 
  • Het geeft tevreden zorgvragers 
  • Het helpt klachten te voorkomen 
  • Bevordert therapietrouw 
  • Vermindert angst voor opname, operaties, behandeling
  • Bevordert het herstel  

Slide 17 - Tekstslide

Digibib: VZ-B-K1-W7 (C)

Slide 18 - Tekstslide

Plan van aanpak:
- Wat wordt mijn onderwerp? 
- Kies ik voor: instructie, voorlichting of advies 
- Wie is mijn doelgroep? 
- Welke informatie heb ik nodig en hoe ik ga ik deze vergaren?
- Wie heb ik allemaal nodig? 
- Wat wordt mijn planning? 

Slide 19 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. De studenten kunnen de begrippen voorlichting, advies en instructie uitleggen. 
  2. De studenten kunnen de begrippen micro, meso – en macro niveau uitleggen. 
  3. De studenten kunnen de begrippen primaire, secundaire – en tertiaire preventie uitleggen.


Slide 20 - Tekstslide