§1.4(1) Verschillen in de wereld

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Startopdracht

Zoek in rust je plek.

Leg je M&M spullen op de hoek van de tafel.

Begin met de startopdracht:

• lees de LEERDOELEN van § 1.4 

BK: p33

KGT: p36

• onderstreep de belangrijkste woorden

Programma

1. Startopdracht
2. Instructie
3. Klasse!werk
   
4. Check Werelddelen

Lesdoelen

Aan het eind van de les

• weet je wat ontwikkelingslanden zijn en hoe zij zich ontwikkelen
• begrijp je het verschil tussen koplopers-volgers-achterblijvers en kun je landen indelen in deze groepen

KGT p36

Samen opdracht 2 en 3

Aandachtspunt: 

• Waar gaat de bron over?
• Hoe zie je dat in de bron?

BK(p34)

KGT(p37)

Samen opdracht 2 en 3

Aandachtspunt: 

• Waar gaat de bron over?
• Hoe zie je dat in de bron?

bron opdracht 3

3 groepen

Koplopers

• Japan-VS-Nederland

Volgers

• Rusland-China-India

Achterblijvers

• Angola-Afghanistan-Eritrea 

Beroep en ontwikkeling

Beroepsbevolking (3x)

• Landbouw → je verbouwt grondstoffen

• Industrie → je maakt producten

• Diensten → je maakt niets, je verleent een dienst

Welke overeenkomsten zie je tussen beroepsbevolking en ontwikkeling?

Welke begrippen uit de les kun je benoemen in de afbeelding?

Klasse!werk

Lees/bekijk de bronnen en maak de opdrachten van §1.4

BK: 4 en 5 (p35)

KGT: 2 t/m 6 (p37-38)

Australië

1

Noord-Amerika

7

Afrika

5

Europa

2

Azië

4

Antarctica 

6

Zuid-Amerika

3