Multi Disciplinair Overleg

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

samenwerken

eindopdracht  1 en 2 

presentaties 19 en 26 juni : eindopdracht 1

inleveren eindopdracht 2 tot en met 27 juni 

SBAR

linda en maaike

0

Disciplines in de zorg

• Fysiotherapeut
• Ergotherapeut
• Logopedist
• Diëtist
• Maatschappelijk werker
• Psycholoog
• Geestelijk verzorger
• Gedragsdeskundige
• Arts

Stappen MDO

• Voorbereiding MDO
• Uitvoering MDO
• Na het MDO

Voorbereiding MDO

• Plannen overleg (datum, tijd, plaats, patiënt(en) en deelnemers)
• De aanvraag: duidelijke formulering van het probleem
• Alle betrokken zorgverleners op de hoogte brengen
• Verzamelen van de noodzakelijke informatie
• Het zorg(leef)plan doornemen
• Informatie selecteren en vragen formuleren 
• Actief betrekken van de cliënt en de mantelzorgers tijdens de voorbereiding van het overleg en indien mogelijk ook tijdens het MDO zelf. 
  
• Agenda sturen

Uitvoering MDO

• Voorstelronde cliënt/ mantelzorgers en zorgverleners
• De huidige situatie in kaart brengen (medische gegevens) en vragen inbrengen
• Duidelijk maken wat de aanleiding is voor dit MDO
• Bespreking van de problematiek en de zorgvraag
• Gezamenlijk tot een besluit komen met betrekking tot de problematiek.
• Het delegeren van taken en afspraken
• De zorgdoelen definiëren

Na het MDO

• Verslaglegging
• Zorgplan opstellen/  aanpassen
• Uitvoeren interventies
• Monitoring uitvoering en effect
• Agenda volgend MDO

Welke vaardigheden heeft een VZ nodig voor een effectief MDO?

Vaardigheden en houding

Belangrijk is dat je:

• Duidelijk communiceert
• Relevante informatie gestructureerd, correct en zorgvuldig overbrengt
• De juiste personen, disciplines en instellingen inschakelt op het juiste moment
• Afspraken nakomt
• Goed luistert
• De juiste vragen stelt en feedback geven en ontvangen
• Daarnaast is het belangrijk dat je erbij stilstaat hoe jullie (samen)werken en communiceren. 

Wat kan belemmerd werken?

• Kennen elkaar, elkaars werk onvoldoende
• De rollen en belangen zijn niet helder; niet iedereen werkt altijd in het belang van de cliënt
• Niet zichtbaar genoeg zijn
• Medewerkers van andere vakgebieden en diensten stellen niet altijd de juiste vragen of gebruiken te veel 'vaktaal' 
• Niet goed voorbereid zijn

start met de opdrachten

zie week 4 its learning