In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 15 min
Onderdelen in deze les
ROC van Twente
ASM-instructeur - Advanced
Slide 1 - Tekstslide
Onderwerpen
Even voorstellen...
Keuzedeel algemeen
Bedoeling Athletic Skills Model
Visie en missie
Doel van de opleiding tot ASM-instructeur - Advanced
Duur van de opleiding (=240 uur)
Benodigdheden + kosten
BPV en accreditaties
Toetsing en examinering
Slide 2 - Tekstslide
Even voorstellen...
Nick de Waart & Roy Krabbenbos
Slide 3 - Tekstslide
Duur van de opleiding
Dit keuzedeel telt op jaarbasis 240 studiebelastingsuren
120 studiebelastingsuren stage (= BPV) ca. 2 trainingen/lessen per week
120 studiebelastingsuren op school
Slide 4 - Tekstslide
BPV en accreditaties
Veel sportbonden zijn bekend met ASM en de opleidingen ervan!
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Bedoeling Athletic Skills Model
Het Athletic Skills Model is een andere manier van denken over bewegen voor de top-& breedtesport, het bewegingsonderwijs en de gezondheidszorg.
Het is een visie die onderbouwd is door wetenschap en praktijk, waarbij spel en plezier gekoppeld zijn aan motorisch leren, met aandacht voor gezondheid, welzijn en prestatie.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Doel van de opleiding tot ASM-instructeur - Advanced
De student kan zelfstandig trainingen of behandelingen geven volgens het ASM. Dit doen ze met de kernwaardes structuur in een veelzijdigheid van bewegen waarbij het aanpassingsvermogen en plezier centraal staan.
Ze krijgen kennis en inzicht in:
10 Basic Movement Skills (BMS); Schijf van 10!
7 Coordinative Abilities (CA)
5 Conditions of Movement (COM)
2 van de 5 Transfers of Learning
ASM groeiberekening
Motorisch Leren
Slide 10 - Tekstslide
Hoe?
Stap 1:
BMS analyse vanuit eigen sport (of sport die centraal gezet wordt (onderwijssetting))
Stap 2: Keuze uit:
1. Technisch adaptieve trainingsvormen
aanpassingen op taak, omgeving of materiaal
2. Donorsporten/-activiteiten
zelfde BMS, andere sport/activiteit
3. Multisporten/-activiteiten
niet specifieke BMS
Rekening houdend met de verschillende coördinative abilities en conditions of movement.
Slide 11 - Tekstslide
Toetsing
Er wordt verwacht dat de student alle opdrachten (werkboek en stage) voldoende afrond. Daarnaast moeten ze de BPV uren lopen en de BPV met een voldoende afsluiten.
Slide 12 - Tekstslide
Examinering
D1-K1-W1: Stelt een jaarplan en een lesprogramma op
Lesduur is: 15 min
