vrijdag 11 maart
vrijdag 11 maart 2022
08.30 - 9.00 inloop en oefenen voor de
toets woordenschat
12.40-13.30 Disk taak: schrijven
geef een advies aan een vriend/vriendin
09.00 - 10.10 toets Woordenschat Vriendschap
Klaar? Ik ga verder met Disk
13.45-14.20 film kijken
10.10 10.30 uur PAUZE
FIJN WEEKEND!
10.30 - 11.15 Begrijpend lezen
11.15 - 12.10 uur Drama
12.10- 12.40 PAUZE
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NT2Middelbare schoolvmbo bLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
vrijdag 11 maart 2022
08.30 - 9.00 inloop en oefenen voor de
toets woordenschat
12.40-13.30 Disk taak: schrijven
geef een advies aan een vriend/vriendin
09.00 - 10.10 toets Woordenschat Vriendschap
Klaar? Ik ga verder met Disk
13.45-14.20 film kijken
10.10 10.30 uur PAUZE
FIJN WEEKEND!
10.30 - 11.15 Begrijpend lezen
11.15 - 12.10 uur Drama
12.10- 12.40 PAUZE
Slide 1 - Tekstslide
extra oefentijd voor de toets woordenschat
- Straks de woordenschat toets Thema Vriendschap
- Nu nog even oefenen:
* ik gebruik mijn aantekeningen
* ik gebruik mijn woordenlijst
Slide 2 - Tekstslide
Woordenschat
toets
Maak de toets.
Ben je klaar?
Ga dan verder met
Disk
Slide 3 - Tekstslide
Pauze
Pauze
timer
20:00
Slide 4 - Tekstslide
begrijpend lezen
- boek: Lezen? Hoe doe je dat?
- Hoofdstuk 3: wonen en vervoer
- samen doornemen
- bladzijde 66 tot en met blz. 70 oefening 9
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Pauze
Pauze
timer
30:00
Slide 7 - Tekstslide
Disk taak 4: Schrijven
opdracht: schrijf een mail
Onderwerp: een advies (een tip) geven aan een vriend/vriendin
- het advies/ de adviezen =
- een idee geven voor een oplossing van een probleem
- je helpt iemand anders met een idee
- iemand anders is niet verplicht dit op te volgen/te doen.
- misschien gebruikt iemand jouw advies voor het probleem
Slide 8 - Tekstslide
voorbeeld
Ricardo is een zielige jongen, hij wordt gepest op school. Hij wil graag vrienden worden met Suleiman. Maar Suleiman wil dat niet. Suleiman vindt Ricardo wel zielig. Wat kan Suleiman doen? Jij bent nu Suleimon, schrijf een mail met jouw advies (adviezen).
Beste Ricardo,
Ik wil je graag een advies geven om niet meer gepest te worden, want ik denk dat dit heel naar is voor jou. Je kunt met je docent praten over het pesten, want zij kan je daarbij helpen. Het is heel naar om gepest te worden. Zij kan je daarbij helpen. En praat met je ouders hierover. Het is belangrijk dat zij weten wat er gebeurt met jou.
Als je vrienden zoekt kun je op een club gaan, bijvoorbeeld een voetbalclub of een muziekclub. Daar zijn mensen die dezelfde hobby hebben als jij. Ik hoop dat je snel vrienden vindt. Groet van Suleiman.
Ricardo is een zielige jongen, hij wordt gepest op school. Hij wil graag vrienden worden met Suleiman. Maar Suleiman wil dat niet. Suleiman vindt Ricardo wel zielig. Wat kan Suleiman doen? Hij wil Ricardo helpen maar hij wil geen vrienden worden. Wat kan Suleimon doen? Jij schrijft een mail met jouw advies (adviezen).
Beste Suleimon,
Ik wil je graag een advies geven om Ricardo te helpen, want ik denk dat dit heel naar is voor hem. Ricardo kan met zijn docent praten over het pesten, want zij kan hem daarbij helpen. Ricardo kan ook met zijn ouders hierover praten, want het is belangrijk dat zij weten wat er gebeurt met Ricardo.
Als Ricardo vrienden zoekt kan hij op een club gaan, bijvoorbeeld een voetbalclub of een muziekclub, want daar zijn mensen met dezelfde hobby. Ik hoop dat deze adviezen jou en Ricardo kunnen helpen.
Groet,
Astrid
Slide 9 - Tekstslide
situatie 1
Shreya's vriendin Ayse doet steeds vaker iets leuks met een ander meisje. Sherya vindt dat meisje niet leuk. Sherya is jaloers, want ze wil dat Ayse alleen met haar dingen doet.Jij geeft advies aan Sherya. Wat kan zij het beste doen zodat Ayse met haar leuke dingen doet?
situatie 2
De beste vriend van Mo is erg veranderd. Jeroen hangt alleen nog maar op straat en rookt. Mo wil graag vrienden blijven maar wil dat niet als Jeroen zo blijft.
Jij geeft advies aan Mo. Wat kan hij doen om de vriendschap te houden?
