f(x)=a(x-d)(x-e)

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Welkom

Planning

Huiswerk bespreken

Theorie A van 3.5

Klassikaal oefenen

Zelfstandig oefenen

Lesafsluiten

Vragen over het huiswerk?

Lesdoel

Ik kan van de grafiek van een functie met de vorm

                                                         de snijpunten met de coördinaatassen berekenen.

f(x)=a(x−d)(x−e)

Bereken de snijpunten met de x-as.

f(x)=5(x−3)(x+7)

Wat zijn de snijpunten van de grafiek van de functie f(x)=5(x+7)(x-1) met de x-as.

Wat zijn de snijpunten van de grafiek van de functie f(x)=-0,75(x-5)(x+3) met de x-as.

Wat zijn de snijpunten van de grafiek van de functie f(x)=3x(x-8) met de x-as.

Coordinaten van snijpunten met de coördiaatassen en de coördinaten van de top berekenen. 

Snijpunten met de x-as: vergelijking gelijk stellen aan 0 en oplossen. (p, 0) en (q, 0)

Snijpunt met de y-as: x=0 invullen en berekenen.

Top:

x​top​​=​2​​p+q​​

y​top​​=f(x​top​​)

Zelfstandig werken

Lees	Theorie A op blz. 111.
Maak	Opdracht 47, 48, 49, 50 en 52.
Hoe	Eerst 5 min in stilte, daarna fluisteren
Tijd	... min.
Klaar	Klaar? Maak opdracht ...
Resultaat	Kijk je werk na. Uitwerkingen op bureau van docent.

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Is het doel bereikt?

Zelfstandig werken

Lees	Theorie A op blz. 11.
Maak	Opdracht 48, 49, 50 en 52 blz. 112.
Hoe	Eerst 10 min in stilte, daarna fluisteren
Tijd	25 min.
Klaar	Klaar? Kijk je werk na.
Resultaat	Kijk je opdrachten na. Uitwerkingen op bureau van docent.

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Is de lesdoel behaald?