PW Catullus/Martialis samenvatten

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

PW Catullus/Martialis samenvatten

Catullus

Leg in eigen woorden uit wat de 'cursus honorum' is

carmen 2 : op welk Latijns woord slaan qui/quem/cui terug?

1. passer
2. deliciae meae
3. puellae
4. solet

Waar gaat carmen 2 over?

carmen 3 : Welk stijlfiguur zie je in r.3-4

1. chiasme
2. asyndeton
3. anafoor
4. enjambement

carmen 3 : Waarom wens Catullus dat het de schimmen slecht gaat (r.13)?

carmen 8 : Vanaf welke regel spreekt Catullus tot Lesbia?

1. r.9
2. r.12
3. r.15
4. r.19

carmen 8 : welke raad geeft Catullus zichzelf in dit gedicht?

carmen 13 : wat is de reden dat Fabullus zijn eigen eten mee moet nemen?

1. Catullus is te druk
2. Catullus vindt hem eigenlijk niet aardig
3. Catullus denkt alleen aan meisjes
4. Catullus heeft niet veel geld

carmen 13 : Wat kan Catullus wel aan Fabullus geven?

carmen 5 : Wat beschrijft Catullus met 'soles occidere et redire possunt'?

1. de zon en maan
2. het verstrijken van de dagen
3. zonsondergang
4. de dood

carmen 5 : Wat bedoeld Catullus met 'rumores t/m assis!'

carmen 7 : hoe noem je het als een dichter allerlei feitjes in zijn gedichten stopt?

1. secundam naturam vivere
2. cursus honorum
3. fatum
4. poeta doctus

vraag 7 : Wat is in feite het antwoord op de vraag die hij in r.1-2 stelt?

carmen 85

Martialis

1e eeuw na Christus

hoog opgeleid - geen politieke carrière

cliens - patronus

keizer Domitianus - Trajanus

epigrammen : dagelijkse situatie met clou

oorspronkelijk grafdicht

epigram 1

aan Caecilianus

situatie: 

niemand wil jouw vrouw aanraken, zelfs niet voor niks

clou:

nu jij bewaking hebt ingesteld, wil iedereen haar aanraken

Wat ben je toch een slimme man

Doe hetzelfde voor epigram 2
(voor: , situatie: , clou: )