Communicatie en begeleidingsmethoden in ghz

communicatie en benadering in ghz
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GehandicaptenzorgMBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

communicatie en benadering in ghz

Slide 1 - Tekstslide

eindopdracht
Kort doornemen/ vragen
groepen maken
syndroom kiezen (lwp als inspiratie)

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen:
  1. Wat is de visie op begeleiden/ jouw visie voor GHZ? 
  2. Het kennis maken met wat soorten begeleidingsmethodieken 
  3. Opdracht zelf aan de slag: met begeleidingsmethodieken

Slide 3 - Tekstslide

Wat is volgens jou belangrijk in de benadering/ communicatie in de GHZ?

Slide 4 - Open vraag

Filmpje Schelpenhof 
Schijf op alles wat je opvalt aan communicatie..

Slide 5 - Tekstslide

Belangrijke waarden in begeleiding GHZ
  • Bejegening- aansluiten bij belevening en ondersteuningsvraag (zintuigen)
  • Grondregels voor dagelijkse omgang 
  • Gelijkwaardigheid en volwaardig burgerschap
  • Het levensverhaal van iemand (wonen vaak al lang in instelling/ ouders in beeld)
  • Samenleven in groepsverband

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Wie heeft er een lied?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Slide 13 - Link

Koppeling wzd
dementie
GHZ
Psychiatrie

Mensen zonder stem

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Filmpje Vincent en Liesbeth
nog tijd voor anders later in de lessen?

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Triple C:
client
competentie
coach

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

pijlers van triple C:
  1. Uit te gaan van hun menselijke behoeften;
  2. Een onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie aan te gaan;
  3. Samen te werken aan betekenisvolle daginvulling (competentieopbouw);
  4. Anders kijken naar probleemgedrag en het aanpakken van onderliggende oorzaken.
  • Opdracht: je krijgt nummer in tweetallen, geef voorbeeld wat je dan inzet/ wilt bewerkstellingen in je zorg/ begeleiding?

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Zelf in boek bestuderen
  1. ontwikkelingsstimulering
  2. vaardigheidstraining
  3. gedragsverandering
  4. therapeutisch: probleemgedrag verhelpen




Slide 25 - Tekstslide

Vraag:
  • Wat is de achterliggende gedachten van de methode (doel/ visie?)
  • Geef een voorbeeld hoe het in praktijk ingezet word?

Slide 26 - Tekstslide

Nakijken zie lesson up met filmpjes in studiewijzer

Slide 27 - Tekstslide

Leerdoelen: behaald?
  1. Wat is de visie op begeleiden/ jouw visie voor GHZ? 
  2. Het kennis maken met wat soorten begeleidingsmethodieken 

Slide 28 - Tekstslide