Les 4: De rap, ritmische protest, Discovery Liederen

Les 4: Liederen van toen tot nu: Schrijf je eigen lied!
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Les 4: Liederen van toen tot nu: Schrijf je eigen lied!

Slide 1 - Tekstslide

Rap en Hip-Hop
Wat weet jij al?

Slide 2 - Woordweb

Inhoud van de module
Les 1: Middeleeuwen: rijm en melodie
Les 2: Worksongs, blues en ritme
Les 3: Protestliedjes
Les 4: Rapmuziek
Les 5: Popliedjes, start met je eigen lied
Les 6: Tekstbeleving en melodie, verder schrijven eigen lied
Les 7: Schrijven eigen lied en oefenen
Les 8: De uitvoering: Zing je eigen lied

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet jij al?

Slide 4 - Tekstslide

Wanneer en waar debuteerde de Hip-Hop voor de eerste keer?
A
jaren 60 in Los Angeles
B
jaren 80 in California
C
jaren 50 in New York
D
Jaren 70 in The Bronx

Slide 5 - Quizvraag

Wat zijn de belangrijkste muzikale elementen van Hip-Hop op het niveau van vocals en beats?
A
Zware bassen om goed te kunnen dansen
B
Beats gemaakt door dj's en producers m.b.v turntabels
C
Vocals worden in plaats van gezongen vooral gerapt
D
Breakbeat samples uit stijlen als Disco

Slide 6 - Quizvraag

Hip-Hop
Ontstaan: In de Bronx, volksbuurt, veel rivaliteit en strijd met verschillende                            gangs. 
Waarom: Veel onvrede over de levenswijze, discriminatie
Hoe: DJ's gingen met Turntables de straten op en er kwamen MC's bij. 
Doel: Protesteren tegen de oneerlijkheid, rivaliteit, het vandalisme en                              discriminatie. 
Kenmerken: Veel samples gebruikt van de Discomuziek. De vocals werden                                 gerapt op ritmische muziek. 
Men moest erop kunnen dansen (Break-Dance)

Slide 7 - Tekstslide

Luister naar het volgende lied, wat valt je op?

Let op de taal
Hoe worden de woorden, frases en zinnen uitgesproken? 
Wat voor beat is het?
Wat voor samples hoor je allemaal?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat valt je op aan Rapper's Delight?

Let op de taal
Hoe worden de woorden, frases en zinnen uitgesproken? 
Wat voor beat is het?
Wat voor samples hoor je allemaal?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Noem de verschillen tussen de oorspronkelijke rap en de hedendaagse Nederlandse rap (minimaal 2).

Slide 13 - Open vraag

Nederlandse rap
Veel gescholden en vrouwonvriendelijke teksten zonder aanleiding.
Gaat over geld, bezittingen en vrouwen
Zuid-Amerikaanse ritmes
Waarom spreekt het jongeren aan?

Slide 14 - Tekstslide

Zinnen om te rappen, wat valt je op?
In je werkboek staat een couplet van het lied Vlinders - DiceCream ft. Brainpower.
  • Geef de rijmwoorden aan in het werkboek. 
  • Wat voor rijm is het?
  • Wat valt je op aan de lengte van de zinnen? 
  • Wat valt je op aan de tekst

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Maak een eigen rap
- Maak een eigen rap van 4 regels (zonder te schelden).
- Gebruik een rijmschema (les 1)
- kies een duidelijke ritmische begeleiding (les 2)
- Kies een onderwerp waar protest bij past (les 3)
- Gebruik wordfillers (woordjes die je herhaalt of kreten)

Slide 17 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?(noem 2 dingen)
Wat neem je mee voor je eigen lied?(noem 1 ding)

Slide 18 - Open vraag