Over normaal gesproken hfst 4_1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Ethische theorieën

Gevolg-ethiek

Opzet

Korte terugblik vorige les

Filmpje met vragen

Uitleg over gevolg-ethiek

Opdracht

Herhaling deugd-ethiek

Of iets 'goed' of 'juist' is of niet, bepaalt Aristoteles aan de hand van het 'doel' van een ding. Een mes dat niet snijdt is een slecht mes. Een mens moet deugdzaam zijn, dan ben je een goed mens.

Deugd: een handeling die het midden houdt tussen twee uitersten. Vraag veel oefening dit te kunnen.

Belangrijk: de handeling in relatie tot de situatie

Te veel van deugd

Deugd, juiste midden

Te weinig van deugd

Gelaten

kalm

opgefokt

vrijgevig

Nors

wijs

aardig

gierig

verkwistend

vleiend

betweterig

dom

verlegen

bescheiden

brutaal

Uitslag opdracht 1; welke filosoof past het beste bij jou?

1. Epicurus
2. Jeremy Bentham
3. Immanuel Kant
4. Emmanuel Levinas

Ethische theorieën

Plicht-ethiek

Moreel juist handelen wordt bepaald door wat de plicht of verantwoordelijkheid van een mis is in en bepaalde situatie. De handeling zelf is belangrijk, niet zozeer de uitkomst.

Gevolg-ethiek

Moreel juist handelen hangt van van de vraag of de gevolgen van een handeling goed zijn. Het gaat niet om de handeling zelf, maar om de gevolgen ervan.

Deugd-ethiek

Deugd-ethiek schrijft geen duidelijke regels voor, behalve dat de handeling zelf een juiste, proportionele handeling moet zijn gezien de situatie.

Epicurus

Jeremy Bentham

Filmpje

Het volgende filmpje hebben we aan de start van de lessenserie bekeken.

Welke keuze maakte jij toen?

05:35

Vorige X koos je uit 3 opties; welke had jij op het eind gekozen?

1. Niets doen, Kind op de fiets gaat dood
2. Stuur naar links, opa (met kleindochter) gaat dood
3. Stuur naar rechts, bestuurder vrachtwagen gaat dood.

Keuze in perspectief

Achter je keuze ligt waarschijnlijk een ethische theorie.

Koos je in eerste instantie voor de oude man omdat hij waarschijnlijk het minst lang te leven heeft? Dat is typisch een utilaristische keuze.

Deed je niets, omdat je bijvoorbeeld vindt dat dat jongetje zelf had moeten uitkijken, dan bevind je je meer in de plicht-ethiek.

We gaan eerst aan de slag met het utilisme en de gevolg-ethiek.

Beschrijf in je eigen woorden de 'Hedonistische calculus' en geef er een voorbeeld bij.

Utilarisme

Er zijn veel voorbeelden waarin het utilitarisme gebruikt wordt om een beslissing te nemen. Bekijk de volgende filmpjes maar eens.

https:

Maak opdracht 4 op bladzijde 83 en upload er een foto van.

Klaar!

Voor deze week ben je klaar. De volgende les gaan over plicht-ethiek. Volg die les vóór het contactmoment met je docent. Dan kun je goede vragen stellen. 

Bekijk ook vast de aangepaste PO in Magister.