Orthopedagogiek H2 (ODD en CD)

Lesplanning week 3.1


1. Terugblik week 3.9
2. Theorie H2 (Boek GGZ 2): ODD en CD
3. Kijken documentaire en verwerken portfolio opdracht
4. Huiswerk
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBO

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Lesplanning week 3.1


1. Terugblik week 3.9
2. Theorie H2 (Boek GGZ 2): ODD en CD
3. Kijken documentaire en verwerken portfolio opdracht
4. Huiswerk

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Willen jullie zelf de terugblik toevoegen?
Aan de hand van de berichten in Teams kan ik niet inschatten wat jullie in de eindweek gaan doen! Autisme, TOS? 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk je aan bij gedragsproblematiek?

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de eerste indruk na het zien van dit fragment met Beth?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht - Begeleiding en behandeling ODD- CD
Jij loopt stage op het speciaal basisonderwijs.
In de klas heb je Sem (6 jaar). Sem vertoont gedragingen welke horen bij CD. Sem maakt spullen van anderen stuk, scheld de juffen uit, doet niet mee in de lessen en treitert andere kinderen. Dit gedrag zie je al een tijdje, het wordt steeds erger. Naast bovenstaand gedrag heeft Sem ADHD.
Binnenkort ga je met de orthopedagoog zitten om een behandelplan op te stellen. 
Er is jou gevraagd om een voorbereiding op het gesprek te maken, dit ga je doen aan de hand van de twee onderstaande vragen:

1. Pak het lesboek en lees paragraaf 2.2.5 + 2.3.5 . Beschrijf vervolgens welke twee behandelvormen passen bij Sem. Leg uit waarom jullie deze kiezen.
2. Pak het lesboek en lees paragraaf 2.2.6 + 2.3.6.
Bedenk met elkaar welke drie begeleiding tips noodzakelijk zijn. Leg uit waarom jullie deze kiezen. Maak concreet hoe dit er in praktijk uit ziet. 

Verwerk bovenstaande in Word zodat je het straks kan knippen en plakken in de LessonUp. 


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ziet jullie behandelplan er uit?!

Slide 12 - Open vraag

ddsfd
Portfolio opdracht 
Ik ben geen probleemkind maar een uitdaging!

Bekijken documentaire 'ik ben geen probleemkind maar een uitdaging'. 

Deels klassikaal, resterende deel als huiswerk. 
Hierbij maak je de bijbehorende lesbrief (zelf even uploaden in Teams als docent ;) ). 


https://www.npostart.nl/2doc/10-03-2020/KN_1712763 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk


1. Afkijken documentaire 'ik ben geen probleemkind maar een uitdaging'. Link naar documentaire: https://www.npostart.nl/2doc/10-03-2020/KN_1712763  
2. Verwerken lesbrief 'ik ben geen probleemkind maar een uitdaging'. 
3. Verwerken digitale leeromgeving: thema 1 hoofdstuk 2, vraag 1 t/m 6.

Aanvullende documentaires over OCD en CD:
https://www.youtube.com/watch?v=Kb453Qsea-A (pyramide van Maslow bij probleemgedrag).
https://www.youtube.com/watch?v=BMJlUDxm-QM (Hoe kan ik het beste omgaan negatief gedrag van mijn kind).

https://www.youtube.com/watch?v=szcsT3pOuBw (childhood of rage, volledige documentaire)


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies