Leccion 6 - 1.6 Reporteros 2 U1 (Herhaling)

1.6
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

1.6

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht periode 1
  • Thema: Mis proyectos (U1) y Mi nueva vida (U2)
  • Benodigde lesmaterialen: boek, werkboek, opgeladen laptop, pen,   schrift.
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Week 8
Unidad 1

Pág. 0-10-11-12-13
Unidad 1

Pág. 14-15

Ejercicios 
Unidad 1...

Pág. 16-17

Ejercicios

Unidad 1...

Pág. 18-19

Ejercicios

Unidad 1...

Pág. 20-23

Ejercicios
Unidad 2

Pág. 26-27

Ejercicios

Unidad 2

Pág. 28-29

Ejercicios 
Unidad 2

Pág. 30-31

Ejercicios 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 3 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
           Leerdoelen
In periode 1:
- Leer je vertellen over je weekend.
- Leer je praten over je vakantie.
- Leer je praten over de toekomst en wat je      leuk vindt.
- Leer je de vergijkingen in het Spaans.
- Leer je de voorzetsels a,en,de,entre & por.
- Leer je woordenschat over landen, feesten en de nummers boven cien (100).
- Herhalen ww ser, estar, tener & hay

Slide 4 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
           Lesdoelen
Al final del Leccion uno (1.5):

R: Hehaalde je el vocabulario de unidad 1 en quizlet 

T1: Herhaalde je el vocabulario de unidad 1 en contexto

T2: Puedes leer un texto en español y sacar información simple

I: Herhalen ww ser, estar, tener & hay

Slide 5 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
      El vocabulario
Mapa mental Unidad 1
https://quizlet.com/nl/1059106928/mi-mapa-mental-flash-cards/?i=25f9e9&x=1jqt
La ventana Unidad 1
https://quizlet.com/nl/1059107789/la-ventana-flash-cards/?i=25f9e9&x=1jqt

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Las preposiciones ?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De voorzetsels?

Slide 8 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡A trabajar!
Maak zelfstandig tarea:
__, __ en __.
wat niet af is maak je thuis en neem je de volgende les mee.
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡REPASO!
Maak ook:
Ej. 4 & 5 op pag. 13

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Moeten
Moeten

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Ik kan de werkwoorden ser, estar en tener vervoegen in Spaanse zinnen
si
no
un poco
repaso, por favor

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies



Ik kan het verschil tussen hay que & tener que uitleggen aan een klasgenoot.
si
no
un poco
repaso, por favor

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Deze lesstof vond ik:
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welk onderwerp zou je willen herhalen?

Slide 20 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

¡REPASO!

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hay
Está
Es
Tiene
¡REPASO!

Slide 23 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

¡REPASO!

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tengo que... betekent
ik moet
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 25 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Om het werkwoord gustar te vervoegen kijk je niet naar het onderwerp.
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 26 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

ser en estar zijn
regelmatige werkwoorden
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 27 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Hay wordt gebruikt als er over de plaats van
onbepaalde personen of dingen wordt gepraat.
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 28 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ser en Estar betekenen
beide zijn.
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 29 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

In zin A is er een overtreffende trap.
Zin A:
"El Teide es la montaña más alta de España"
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 30 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

De onregelmatige overtreffende trap
van "malo" = Malisimo
Verdadero
Falso
No lo sé
¿Qué?

Slide 31 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies