SMART en reflecteren2021

planmatig werken
Terugblik vorige les:
* taken helpende
* doelen formuleren (smart)
* reflecteren en evalueren

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
planmatig werkenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

planmatig werken
Terugblik vorige les:
* taken helpende
* doelen formuleren (smart)
* reflecteren en evalueren

Slide 1 - Tekstslide

Fase 1 Voorbereiding
4 stappen:
1. informatie verzamelen
2. taken formuleren
3. doel(en) bepalen
4. plan maken

Slide 2 - Tekstslide

Fase 2: uitvoering
Professionele houding

Slide 3 - Tekstslide

Fase 3: Reflecteren en evalueren
STARR

Slide 4 - Tekstslide

Fase 2: voorbereiding
Stap 3: doelen formuleren volgens SMART

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

doel van de les
Vandaag gaan we smart uitleggen
einde les:
  • 1 smart leerdoel
  • opgesteld in 1 zin!

Slide 7 - Tekstslide

0

Slide 8 - Video

Hulp vragen

Slide 9 - Tekstslide

S = Specifiek
* voorkom dat een doel vaag is;
* wat moet ik doen om dit doel te behalen;
* wat wil je bereiken;
* is het een concreet doel?

Slide 10 - Tekstslide

M = Meetbaar
* Wanneer weet je of je je doel behaald hebt;
* Vaak wordt dit uitgedrukt in getallen en/of aantallen

Slide 11 - Tekstslide

A = Acceptabel
* Sluit het doel aan bij de opdracht;
* Je weet waarom je het doel wilt bereiken;
* Staat iedereen en jezelf achter het doel?

Slide 12 - Tekstslide

R = Realistisch
* Is het doel haalbaar?
* Niet te moeilijk en niet te makkelijk?
* Is het uitvoerbaar?
* Is het relevant voor jezelf en de organisatie?
* Heb je genoeg kennis, vaardigheden en middelen om je doel te behalen?

Slide 13 - Tekstslide

T = Tijdgebonden
* Wat is de periode dat het doel gerealiseerd moet zijn?
* Wanneer ben je klaar?
Wanneer is het doel behaald?

Slide 14 - Tekstslide

Voorbeeld Smart doel
Ik kan binnen 4 maanden, 2 kilo lichaamsgewicht verliezen door 3 maal per week een rondje van 3 kilometer te lopen.

Slide 15 - Tekstslide

Tips bij het formuleren van een smartdoel:
Niet toepassen:
* meer of beter
Wel toepassen:
* ik
* kan
* wat zie je of hoor je als je het doel hebt behaald

Slide 16 - Tekstslide

Formuleer je doel positief

Ik kan........

Slide 17 - Tekstslide

Samenvattend SMART
S = Specifiek = concreet gedrag
M = Meetbaar = getal
A =Acceptabel = je/zorgvrager moet achter het doel staan
R = Realistisch= doel moet haalbaar zijn
T = Tijdgebonden = begin en einddatum

Slide 18 - Tekstslide

Reflecteren via STARR(T)

Slide 19 - Tekstslide

Dat jij weet hoe te reflecteren via STARR(T)

Slide 20 - Tekstslide

Reflecteren kan op veel manieren!
Kijk naar het volgend filmpje van Jochum Meijer waarin hij reflecteert op zijn handelen.

Slide 21 - Tekstslide

0

Slide 22 - Video

Doel van reflecteren
Je schrijft een reflectieverslag om je bewust te worden van je eigen gedrag en zo te begrijpen hoe je jezelf kunt verbeteren. Door te reflecteren op je handelen, leer je je sterke en zwakke kanten beter kennen en kun je jouw professionaliteit vergroten.

Slide 23 - Tekstslide

STARR

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

STARRT

Slide 26 - Tekstslide

Transfer
Toepassen
Beschrijf hoe je het geleerde kunt toepassen in andere, meer complexe situaties.
  • Wat ga je anders doen door je nieuwe inzichten?
  • Welke leerdoelen neem je mee voor opleiding?
  • In welke situaties wil je het toepassen?
  • Welke mogelijkheden heb je tot je beschikking?

Slide 27 - Tekstslide

Vragen?
Nog vragen?

Slide 28 - Tekstslide

Next week
Huiswerk:
Schrijf een refelctieverslag volgens STARRT voor volgende les.

Next week:
Reflecties uitwisselen en beoordelen.

Weet wat je deelt!

Slide 29 - Tekstslide

Bedankt!!

Slide 30 - Tekstslide