Dosis en recyclen

• Science
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Welkom bij science

Jas in de kast

Ga zitten op je plek

Pak je leesboek

In stilte 5 minuten lezen

Alles kan je eten, sommige dingen slechts één keer!

Lesplanning

Uitleg + inoefenen

Zelf oefenen

Opgaven bespreken

Afsluiting

Leerdoelen

Na de les kan je...

• uitleggen wat giftige dosis is.
• berekeningen maken met giftige dosis.
• verklaren waarom recyclen belangrijk is.

Dosis

De hoeveelheid die je van een stof binnenkrijgt heet de dosis. Bij een te kleine dosis werken medicijnen niet goed. Bij een te grote dosis kunnen medicijnen schadelijk voor je lichaam zijn.

Dosis

LD-50

LD50 = (Lethal dosis) De dodelijke dosis van een stof voor 50% van de mensen.

Natriumcyanide is een giftige stof dat bijvoorbeeld in amandelen zit. Als je teveel binnenkrijgt stoppen de enzymen in je cellen die helpen om adem te halen.

De LD50 van natriumcyanide is 6400 microgram per kg weefsel.

Bereken hoeveel microgram natriumcyanide.

Hergebruik of recycling

Bij hergebruik gebruik je producten in hun eigen functie opnieuw. De bank in het leerhuis is ooit door iemand naar de kringloop gebracht, en nu gebruiken wij hem weer. 

Bij recycling geef je oude producten een nieuwe functie. Dus van oude plastic flessen worden nieuwe elektriciteitsbuizen gemaakt. 

Afval

DE productie van afval is de afgelopen 60 jaar enorm toegenomen

Afval

Verschillende soorten afval

Voordeel hergebruik & recycling?

• Schonere wereld
  
• Daling van afval & afvalkosten
  
• Minder nieuwe grondstoffen nodig
  
• Minder aardolie nodig
  
• Minder landbouwgrond nodig (meer ruimte voor voedsel productie)
  
• Daling uitstoot van broeikasgassen
  

Verwerking van Afval

recyclen.

Recyclen is van afval bruikbare producten maken.

Afval gescheiden inzamelen.

Glas --- nieuw glas

Papier---- nieuw papier

Plastic----- vuilniszakken, tuinplanken/paaltjes.

Groente fruit en tuinafval-----compost (mest)

Textiel---- papier

Klein chemisch afval. (niet herbruikbaar)

grof vuil (niet herbruikbaar)

Elektrische apparaten

Restafval (niet herbruikbaar)

Metaal(auto’s)---- blik, nieuwe auto’s

Maken opgave 21, 23, 26  (p. 82)

Hoe? Maken vanuit het boek in je schrift. Gebruik de 4 stappen! In stilte.

Hulp? Lees boek H3.1, Laatste 2 minuten bespreken met tafelgenoten wat je gedaan hebt.

Klaar? Opdracht  27, 28, 29 en 32 (p. 82)

Resultaat? Opgaven bespreken

Leerdoelen

Na de les kan je...

• uitleggen wat .... is.
• .... maken met ...
• verklaren waarom ... recyclen belangrijk is.