SLB - Coaching 28 jan. '21

• SLB - Coaching
• MBO
• Studiejaar 1

Hoe zit je er vandaag bij?

😒🙁😐🙂😃

Wat vind jij ervan dat je in een nieuwe klas terecht bent gekomen?

Hoe goed ken je je nieuwe klasgenoten?

Jullie gaan in tweetallen (in een break-out room) elkaar leren kennen. Hier krijgen jullie 5 in. de tijd voor. Na 5 minuten komen we terug in het grote team, en ga je de ander voorstellen aan de klas.  Zie de chat voor voorbeeldvragen. 

Wat ben je van de ander te weten gekomen? Zet er ook bij over wie het gaat.

Zoek een afbeelding die jou kenmerkt. (10 min.)

Kun je momenteel stage lopen?

Ja

Nee

Hoe vind je tot nu toe je stageplek?

Hoe ver ben je met je opdrachten?

Waar gaat je voorkeur naar uit?

Werken met kinderen

Werken met ouderen

Voor oude DV1A studenten

Deel je online portfolio met mij!

BPV opdrachten

Maken -> controleren door stagebegeleider -> inleveren bij coach (ook in je online portfolio)

Het is jouw verantwoordelijkheid! 

Opdracht 1: Jouw bpv-bedrijf (blz. 10)

A. Schrijf een verslag over jouw bpv-bedrijf 

b. Onderzoek en beschrijf welke taken en werkzaamheden jij doet 

Opdracht 2: Gastvrijheid en inrichten van de ruimte (blz. 14)

A. Formuleer een leervraag. Bespreek deze 

B. Vraag schriftelijke feedback aan een klant/bewoner/collega/begeleider over een situatie

C. Schrijf een startt-verslag over een situatie waarin jij aanspreekpunt was 

D. Maak een foto van een door jou gebruiksklaar gemaakte ruimte.

E. Wat heb je geleerd en beoordeel jezelf, laat je beoordelen door je begeleider en je coach.

D. Maak een foto hoe je een ruimte gebruiksklaar maakt. 

E. Beoordeel jezelf, laat je beoordelen door je begeleider en coach. 

Opdracht 3: Administratie en voorraadbeheer (blz. 21)

A. Formuleer een leervraag 

B. Onderzoek en beschrijf welke administratieve werkzaamheden er in jouw stagebedrijf voorkomen.

C. Onderzoek en beschrijf welke voorraadbeheertaken voorkomen.

D. Wat heb je met je leervraag geleerd? Beoordeel jezelf, laat je beoordelen door je praktijkbegeleider en coach. 

Opdracht 4: Veiligheid (blz. 28)

A. Formuleer een leervraag.

B. Interview een BHV'er

C. Werk je interview uit.

D. Reflecteren op je interview

E. Wat heb je geleerd met je leervraag? Beoordeel jezelf, laat je beoordelen door je begeleider en coach.

Opdracht 5: Onderhoud (blz. 33)

A. Formuleer een leervraag.

B. Onderzoek drie situaties binnen jouw bpv-bedrijf waarin jijzelf het onderhoud of herstel mag uitvoeren. 

C. Wat heb je geleerd van je leervraag. Beoordeel jezelf, laat je beoordelen door je praktijkbegeleider en coach.

Opdracht 6: Voeding (blz. 39)

A. Formuleer een leervraag.

B. Bereid een gerecht voor, voor een klant/client/bewonen/kind/colelga.

C. Schrijf een startt-verslag over hoe jij rekening hebt gehouden met de regels op het gebied van hygiene.

D. Wat heb je geleerd van je leervraag? Beoordeel jezelf, laat je beoordelen door je praktijkbegeleider en coach.

Samenvatting

Bij elke opdracht een leervraag opstellen over iets wat jij wil gaan leren mbt het onderwerp. 

Bespreek met je praktijkbegeleider. Laat je ook beoordelen. Vervolgens lever je het in bij mij en kijk ik het na. 

Blz. 45 is een checklist van de opdrachten. 

Twee bpv-gesprekken per jaar. Eerste is het tussengesprek, tweede is de eindbeoordeling.

Opdracht (30 min.):

Maak een planning voor de komende periode (t/m 26 feb.)

Waar moet mijn planning aan voldoen?

-Welke leereenheid

-Naam van het vak 

-Naam van de docent

-Naam van de opdracht

-Wanneer lever je de opdracht in bij de docent?

Zie chat in Teams voor een voorbeeldplanning!

Heb je de planning af?

Ja

Nee

Deel je planning met mij!

Via Teams/mail

Heb je nog een vraag?