4h naturalisme

H4 vandaag 
welkom 
datum boekverslag 5 (harde deadline): 18 juni 
toets literatuurgeschiedenis: hoe en wat? 
Realisme en Naturalisme 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

H4 vandaag 
welkom 
datum boekverslag 5 (harde deadline): 18 juni 
toets literatuurgeschiedenis: hoe en wat? 
Realisme en Naturalisme 

Slide 1 - Tekstslide

toets literatuurgeschiedenis
- woensdag 2 juni

Wat moet je leren: 
- de aantekeningen uit de les
- de theorie uit het boekje Literatuurgeschiedenis 16e - 19e eeuw 
Tip: print het boekje, streep aan, dat leert veel makkelijker! 

Slide 2 - Tekstslide

Nog meer tips...
- als je de theorie goed kent, kun je zeker een voldoende halen 
- ken bij verschillende stromingen kenmerken, namen van auteurs en titels van belangrijke boeken 
             --> Verlichting - ratio, onderwijs, opvoeding - Hieronymus van Alphen - Proeve van kleine gedigten voor kinderen       
             --> Romantiek - gevoel, verbeelding, Weltschmerz - Piet Paaltjens - Snikken en Grimlachjes 
- aan sommige liederen / boeken hebben we wat meer aandacht besteed (het Wilhelmus, Max Havelaar)  

Slide 3 - Tekstslide

Literatuur 19e eeuw: naturalisme 

  • Introductie naturalisme
  • Aantekening
  • Verhaal: De binocle
  • Terugblik 16e-19e eeuw

Slide 4 - Tekstslide

Welke factor(en) zorgt/zorgen ervoor dat een mens wordt wie hij/zij is?

Slide 5 - Open vraag

Naturalisme
Mens wordt bepaald door:
   * ras (erfelijkheid)
   * milieu (sociale omgeving)
   * moment (tijd)
= determinisme, je kunt er zelf niks aan doen!

Slide 6 - Tekstslide

Naturalisme
  • Verdere uitwerking van het realisme
  • Verklaren van de mens
1

Slide 7 - Tekstslide

Naturalitische boeken
... hebben vaak een nerveuze hoofdpersoon.
... lopen slecht af: noodlot

Slide 8 - Tekstslide

Louis Couperus
(1863 - 1923)
  • Groeide op in Nederlands-Indië, woonde in Den Haag
  • Schreef allerlei soorten boeken: sprookjes, historische romans, naturalistische romans, verhalen, feuilletons
  • Terugkerende onderwerpen: het noodlot, in zichzelf gekeerde personages

1
Louis Couperus bij DWDD!
https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/252760

Slide 9 - Tekstslide

Par. 6.4, blz. 127 en verder 
Doel voor Couperus: zet een personage neer in voor
hem vreemde omgeving en kijk wat er gebeurt.


> we bekijken van tevoren de vragen!
Couperus, De binocle

Slide 10 - Tekstslide

Louis Couperus
Nicolaas Beets
Piet Paaltjens
Hieronymus van Alphen
Rederijkers
Verlichting
Naturalisme

Romatiek, humor

Slide 11 - Sleepvraag

Hiëronymus van Alphen vindt dat kinderen:
A
slim moeten zijn
B
netjes moeten zijn
C
braaf moeten zijn
D
vrij moeten zijn

Slide 12 - Quizvraag

Wat is geen kenmerk van toneel in de zeventiende eeuw?
A
Elementen uit de klassieke oudheid
B
Historische gebeurtenissen
C
Utile et dulce: lering en vermaak
D
De held en de slechterik worden expliciet gepresenteerd.

Slide 13 - Quizvraag

Waarom gebruikte Piet Paaltjens humor in zijn gedichten?
A
Als middel om een nieuwe groep lezers te binden.
B
Als stijlbreuk met voorgaande generaties dichters.
C
Als wapen tegen het lijden en de onvrede met het bestaan.
D
Als middel om zijn predikantenbestaan te verlichten.

Slide 14 - Quizvraag

Louis Couperus schreef...
A
realistisch-naturalistische werken
B
sprookjesromans
C
historische romans
D
literaire thrillers

Slide 15 - Quizvraag

Huiswerk
Morgen thuis:
maak de LessonUp spelling af (les 6 en 7)


Vóór donderdag: 
maak par. 6.4 van je literatuurboek (blz. 126-147)

Slide 16 - Tekstslide

Afsluiting:
terugblik op de 16e t/m 19e eeuw

Slide 17 - Tekstslide