Ontdek Zelfstandige Naamwoorden

Ontdek Zelfstandige Naamwoorden
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontdek Zelfstandige Naamwoorden

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je zelfstandige naamwoorden identificeren en gebruiken in zinnen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over zelfstandige naamwoorden?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Introductie
Zelfstandige naamwoorden benoemen mensen, dieren, dingen en plaatsen. Bijvoorbeeld: tafel, hond, boek, school.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Identificeren van Zelfstandige Naamwoorden
Toon afbeeldingen van objecten en vraag de leerlingen om de zelfstandige naamwoorden aan te wijzen en te benoemen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreking van Zelfstandige Naamwoorden
Zelfstandige naamwoorden worden gebruikt om mensen, dieren, dingen en plaatsen te benoemen in zinnen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met Zelfstandige Naamwoorden
Leerlingen krijgen werkbladen om zelfstandige naamwoorden te identificeren en in zinnen te gebruiken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groepsactiviteit - Zelfstandige Naamwoord Jacht
Verdeel de klas in groepjes en geef ze een lijst met zelfstandige naamwoorden om te vinden in het klaslokaal of op de speelplaats.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Leerlingen delen welke zelfstandige naamwoorden ze hebben gevonden en noemen nog een zelfstandig naamwoord voordat ze vertrekken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.