MU Les 5.4

Mentoruur les 5.4
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Mentoruur les 5.4

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesplanning 
- Kennismakingsspel 
- Mededelingen 
- Pitches studenten (Nadine & Caitlin)
- Uitleg LOB-opdrachten P5
- Afsluiting 


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kennismakingsspel
'Wie is het?'

  • Mentor neemt student uit de klas in gedachten. 
  • Alle leerlingen gaan staan
  • Om de beurt stellen leerlingen een vraag om erachter te komen wie de mentor in gedachten heeft
  • Alle studenten die niet overeenkomen met de vraag gaan zitten

Slide 3 - Tekstslide

Kijk als mentor zelf even welke bingo lijst jij het leukste vind. Je kan ook verschillende door elkaar heen gebruiken.

Voor elke student moet een lijst geprint worden
Mededelingen
- Forms BPV > Caitlin, Lise & Nadine
- Internationalisering > 13 oktober > gesprek mentor
- Voortgangsgesprekken > Jeden, Jasmijn & Fenna 
- dinsdag 3 oktober geen lessen
- Woensdag 4 oktober 


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentaties studenten

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pitch - Wie ben jij?
- Wat zijn je toekomstdromen?
- Wat zijn je sterke kanten?
- Wat vind je lastig?
- Wat zijn je hobby’s?
- Wat wil je leren dit jaar?
 - Wat is jouw ˈguilty pleasureˈ☺?
 - De klas stelt een kritische vraag!


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg LOB-opdrachten P5
LOB is een verplicht onderdeel van de kwalificering van de opleiding.
1. Onderzoek je werkplek > deadline vrijdag 9 oktober
2. Onderzoek je doelgroep > deadline vrijdag 9 oktober
3. Keuzeopdracht Netwerken > vrije keuze uit vijf opdrachten  >  deadline vrijdag 10 november
- Opdrachten staan in Teams en worden ingeleverd in Teams 
- Hou de criteria aan die in je LOB-opdracht staan.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LOB?
In LOB denk je na over wat je wilt bereiken in je leven en hoe jij je toekomstkansen kunt beïnvloeden. Je krijgt meer zicht op je kwaliteiten, mogelijkheden en drijfveren. Dit stelt je in staat om een succesvol vervolg aan je opleiding te geven. Wat heb je nodig voor een succesvolle toekomst? Waar word jij gelukkig van? Wat is voor jou belangrijk? Doorleren met meer kans op een goede baan of juist aan het werk om eerst ervaring op te doen om daarna een gerichte opleiding te volgen? Of geld verdienen, vastigheid en een gezin stichten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De 5 loopbaancompetenties zijn:
1. Kwaliteitenreflectie – wat kan ik en waarin ben ik minder goed?

2. Motievenreflectie – wat wil ik en waarom wil ik dat?
3. Werkexploratie – welk werk wil ik en welke vaardigheden en kennis heb ik nodig?
4. Loopbaansturing – welke keuzes kan ik maken en wat zijn de gevolgen?
5. Netwerken – wie kan mij helpen?




Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de bedoeling?

Het is de bedoeling dat je deze vijf loopbaancompetenties ontwikkelt, zodat je steeds beter weet wat je wilt, wat je kunt en wat je daarvoor nodig hebt.

Dat stelt je in staat om goede keuzes te maken en actief met je loopbaan bezig te zijn.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten Netwerken P5
1. Bezoek aan het hbo
2. Bezoek aan het werkveld
3. LinkedIn
4. Wat heb je aan een (virtueel) netwerk?
5. Wie zou je aannemen als collega en waarom?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Naar welke opdracht gaat jouw voorkeur uit?
Bezoek aan het hbo
Bezoek aan het werkveld
LinkedIn
Wat heb je aan een (virtueel) netwerk?
Wie zou je aannemen als collega en waarom?

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Doorlezen LOB- opdrachten
-  Zelfstandig doorlezen van de vijf opdrachten

- Keuze uit de opdrachten maken > op het bord schrijven 

- Aan de slag met de opdracht

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies