4mavo H13.2 Toonhoogte (KLAAR)

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
           Leerdoelen
I - Je kunt de trillingstijd met behulp van een oscilloscoopscherm bepalen.


II - Je kunt rekenen met frequentie en trillingstijd
III - Je kunt de onder- en bovengrens van het menselijk gehoor benoemen.
IV - Je kunt uitleggen hoe je de toonhoogte op een gitaar verandert.


Slide 3 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Wat is de eenheid van temperatuur?
A
Seconde
B
Tijd
C
Hertz
D
graden Celsius

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de eenheid van trillingstijd?
A
Seconde
B
Tijd
C
Hertz
D
graden Celsius

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de eenheid van frequentie?
A
Seconde
B
Tijd
C
Hertz
D
graden Celsius

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Oscilloscoop
Een oscilloscoop is een instrument om geluid weer te geven
De tijdbasis geeft aan wat de breedte van 1 hokje betekent

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1 hokje = 0,20 s
Hoe groot is de trillingstijd?
A
T = 0,20 s
B
T = 0,80 s
C
T = 5,0 s
D
T = 1,25 s

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Op welke waarde staat de tijdbasis ingesteld?

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Trillingstijd
De tijd voor één volledige trilling heet de trillingstijd (in s)

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Frequentie
Het aantal trillingen per seconde is de frequentie in Hz (hertz)


f=T1

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een toon heeft een trillingstijd van 2,5 ms.
Bereken de frequentie.

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Toonhoogte
De toonhoogte wordt bepaald door de frequentie van het geluid.

Mensen kunnen horen tussen de 20 Hz en 20.000 Hz.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Snaarinstrumenten
Bij snaarinstrumenten kun je te toon veranderen door:
  • De spanning van de snaar
  • De doorsnede van de snaar
  • De lengte van de snaar

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de eenheid van de lengte van de snaar?
A
Meter (m)
B
Kilogram (kg)
C
Kelvin (K)
D
Seconde (s)

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke frequentie kunnen mensen horen?
A
Tussen 100 Hz en 200.000 Hz
B
Tussen 20 Hz en 20.000 Hz
C
Tussen 10 Hz en 100.000 Hz
D
Tussen 50 Hz en 50.000 Hz

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat bepaalt de toonhoogte van een geluid?
A
De temperatuur van het geluid
B
De intensiteit van het geluid
C
De kleur van het geluid
D
De frequentie van het geluid

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe groot is de trillingstijd bij
een toon van 50 Hz?
A
0,50 s
B
0,20 s
C
0,02 s
D
0,05 s

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem de drie manieren waarop de toonhoogte van een snaar kan worden aangepast.

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak van §13.2 Opg 1 t/m 6 (28 en verder)

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies