5V-w1l1-chap 2 structures de textes

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Vos bonnes résolutions pour 2021:

1. Prendre un moment 'relax' chaque jour.
2. Me coucher plus tôt.
3. Organiser plus efficacement mon travail.
4. Apprendre plus de vocabulaire français.

Quelle est votre bonne résolution personnelle? Répondez en français.

le programme de la période 3:

1. la lecture / les textes

2. un peu se préparer déjà pour Villangues, ou ....??

3. le vocabulaire (chap 4 + toute la Référence!)

Uitleg werkoverzicht P3

tâche semaine 2/3

ex 41, 43 => à rendre sur Magister

ex 42 => faire en ligne

les parties du corps

une chanson d'Alain le Lait

une vidéo avec toutes les parties du corps

Téléphoner pour prendre rendez-vous (20 min)

 

Prononciation: ex 25a

Ecouter: ex 25b

Une petite conversation: ex 25c

Révision des parties du corps: ex 25d

Décrire une image: ex 25e

Une grande conversation: ex 26a (10 min) 

Lire un texte: Stappenplan vooraf

1. Kijk naar de titel, tussenkopjes en de plaatjes. Formuleer voor jezelf waar je denkt dat de tekst over zal gaan. (oriënterend lezen)
2. Lees nu snel (in 1 à 2 minuten) de tekst door. Dit doe je door de inleiding te lezen + de eerste en laatste zin van de eerste en laatste alinea. Pas indien nodig, je verwachting over de tekst aan. (globaal lezen)

Prends le texte de la page 72 devant toi. Lis le titre et l'introduction et regarde l'image. Quelle sera le sujet du texte, selon toi? Répondez en une phrase complète (en néerlandais).

Lees de tekst nu in 1 à 2 minuten door. Concentreer je hierbij op de tussenkopjes en de eerste en laatste alinea. Welke extra ideeën heb je gekregen over de tekst? (antwoord mag in het Nederlands)

Tekstsoorten en tekstdoelen

Veel voorkomende tekstsoort in Franse teksten is het interview.

Binnen een tekst kan iedere alinea weer een ander doel hebben. Dit kan zijn: 

1. aanleiding omschrijven; 2. idee/bewering geven; 3. (tegen)argumenten geven; 4. gevolgen of oorzaken beschrijven; 5. uitleg geven; 6. opsomming geven; 7. conclusies trekken/samenvatten; 8. commentaar leveren op meningen/bewijsmateriaal.

Lees de eerste alinea. Wat is de bijdrage van deze alinea aan de hoofdgedachte? (Kies je antwoord uit de opties van de tuyau op p. 73)

Lees de 2e alinea. Wat is de bijdrage van deze alinea aan de hoofdgedachte? (kies je antwoord weer uit de opties van de tuyau op p. 73).

Lees de 7e alinea. Wat is de bijdrage van deze alinea aan de hoofdgedachte? (Gebruik weer de tuyau).

A toi maintenant...

Je krijgt nu 10 minuten om de vragen van onderdeel 33f in je werkboek te maken. Na afloop van de 10 minuten geef je de antwoorden door in  Lessonup.

Ben je eerder klaar? Maak dan oef 35 alvast en bestudeer Grammaire C, l'article

Exercice 33f
Vraag 1

1. A
2. B
3. C
4. D

Exercice 33f
Vraag 2

1. A
2. B
3. C
4. D

Exercice 33f
Vraag 3

1. A
2. B
3. C
4. D

Exercice 33f
Vraag 4

1. A
2. B
3. C
4. D

Pour conclure

Je hebt nu geleerd hoe je het aanpakt om een tekst te lezen (oriënterend en globaal) en welke doelen een alinea kan hebben in het geheel van de tekst.

Een andere keer gaan we handige tips leren voor het beantwoorden van de vragen.

les devoirs

QUESTIONS?

Voor de volgende les (6/1):  étudiez Grammaire C Les articles et faites en ligne slim stampen Gramm C + afmaken online (!) ex 33, 35 

A LA PROCHAINE!