Klas 2 - Verlichting

Verlichting
1. Leerdoelen
2. Uitleg + aant.
3. Oefenvragen
4. Video's
5. Huiswerkopdrachten
--------------------------------------
Stof; Verlichting (4.2)
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Verlichting
1. Leerdoelen
2. Uitleg + aant.
3. Oefenvragen
4. Video's
5. Huiswerkopdrachten
--------------------------------------
Stof; Verlichting (4.2)

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel:
Je kunt uitleggen hoe Locke en Montesquieu's Verlichtingsideeën het groeiende verzet tegen de heersende klasse heeft beïnvloed. 



Opgedeeld in subdoelen:


Slide 2 - Tekstslide

Subdoelen
1. Je kunt uitleggen wat het rationalisme inhoudt en uitleggen dat rationalisten moeite hadden met het absolutisme
2. Je kunt uitleggen wie John Locke was en waar hij zijn kritiek op het absolutisme baseerde. 
3. Je kunt uitleggen hoe Montesquieu's Trias Politica werkte en waarom Montesquieu deze 'scheiding der machten' had bedacht.

Slide 3 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden het begrip absolutisme uit.

Slide 4 - Open vraag

Leg uit hoe het paleis van Versailles een middel vormde om de adel onder de duim te houden

Slide 5 - Open vraag

Op welke manieren zorgde Lodewijk XIV ervoor dat hij absoluut kon heersen?

Slide 6 - Woordweb

Uitleg
Rationalisme = Filosofische stroming die ervan uitgaat dat het gebruik van het verstand (ratio) de bron is van kennis en niet geloof, de Bijbel of tradities. 

Wie was een beroemde grondlegger van het rationalisme uit de Republiek? 

Slide 7 - Tekstslide

Spinoza
Denkbeelden over religie en 
het goddelijke passen bij het 
rationalisme.  

God is geen bovennatuurlijk wezen, 
maar je kunt het goddelijke ontdekken
door de natuurwetten te bestuderen. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

John Locke (1632 - 1704)
De mens heeft bij de geboorte natuurrechten
- Leven
- Vrijheid 
- Eigendom

Een koning mag dus alleen regeren als hij goede wetten maakt die deze rechten beschermt. Een slechte koning probeert zelf meer macht te krijgen en neemt de natuurrechten van haar burgers af --> deze koning moet worden afgezet.

Slide 10 - Tekstslide

Montesquieu (1689-1755)
De macht in de staat moet worden opgedeeld in 3 delen:
1. de wetgevende macht: maakt of keurt wetten. 
2. de uitvoerende macht: voert de wetten uit.
3. de rechtsprekende macht: controleert of mensen de wet overtreden. 

Nooit mag één persoon deze drie machten bezitten, dan gaat hij er misbruik van maken. 

Deze scheiding der machten noemen we de Trias Politica

Slide 11 - Tekstslide

Wetgevende macht
Uitvoerende macht
Rechtsprekende macht

Slide 12 - Sleepvraag

Uitleg
De ideeën van rationalisten als Locke en Rousseau werden verspreid in salons. Rijke Franse dames organiseerde bijeenkomsten waarbij ze politieke en 
filosofische ideeën verspreidde. Het 
werd zo populair dat zelfs koningen
en koninginnen deze ideeën (deels)
overnamen. Ze noemden zichzelf 'verlicht'. 

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoel:
Je kunt uitleggen hoe Locke en Montesquieu's Verlichtingsideeën het groeiende verzet tegen de heersende klasse heeft beïnvloed. 



Opgedeeld in subdoelen:


Slide 14 - Tekstslide

Subdoelen
1. Je kunt uitleggen wat het rationalisme inhoudt en uitleggen dat rationalisten moeite hadden met het absolutisme
2. Je kunt uitleggen wie John Locke was en waar hij zijn kritiek op het absolutisme baseerde. 
3. Je kunt uitleggen hoe Montesquieu's Trias Politica werkte en waarom Montesquieu deze 'scheiding der machten' had bedacht.

Slide 15 - Tekstslide