Voorbeeldles
Persoonlijk ontwikkelingsplan
SWOT-analyse van eigen competenties + actieplan voor de toekomst.
2. Procedure voor studenten
Stap 1: Portfolio samenstellen
Deadline: 2 weken voor het assessment.
Format: Digitaal PDF-document met hyperlinks naar aanvullende bronnen (bijv. datasets, presentaties).
Checklist:
Alle onderdelen aanwezig?
Reflecties gekoppeld aan bewijzen?
Voldoet aan opmaakeisen (max. 30 pagina’s, duidelijke navigatie)?
Stap 2: Indienen en ontvankelijkheidstoets
Een onafhankelijke docent controleert of het portfolio voldoet aan de formele eisen.
Niet-ontvankelijk? Student krijgt 3 werkdagen om aan te vullen.
Stap 3: Voorbereiding assessmentgesprek
Student ontvangt een uitnodiging met datum, tijd en locatie.
Voorbereidingstips:
Oefen het presenteren van je belangrijkste keuzes en leerpunten.
Anticipeer op kritische vragen over zwakke punten in je portfolio.
3. Procedure voor assessoren
Stap 1: Voorbereiding
Assessoren ontvangen het portfolio 10 werkdagen voor het gesprek.
Voorbereidingsformulier invullen:
Welke sterke punten en verbeterpunten vallen op?
Welke vragen zijn essentieel voor het gesprek?
Stap 2: Assessmentgesprek (45–60 minuten)
Deel 1: Presentatie student (10 minuten)
Licht toe: "Wat is je belangrijkste bijdrage aan de opdrachtgever, en hoe heb je je professionele vaardigheden ingezet?"
Deel 2: Kritische vragen (30 minuten)
Voorbeelden:
"Je koos voor een kwalitatieve methode. Waarom sloot een kwantitatieve aanpak niet aan bij de vraag?"
"Hoe heb je omgegaan met weerstand tijdens de implementatie?"
Focus op:
Koppeling tussen theorie en praktijk.
Bewustzijn van eigen handelen (meta-cognitie).
Deel 3: Feedbackronde (5 minuten)
Assessoren geven directe feedback op het portfolio en gesprek.
Stap 3: Beoordelingsberaad (max. 15 minuten)
Assessoren bespreken:
Is de student startbekwaam op alle criteria?
Zijn er twijfels over bepaalde competenties?
Besluitvorming:
Eindoordeel: Onderbouwd (voldoende) / Nog niet onderbouwd (onvoldoende).
Bij meningsverschil: Derde assessor inschakelen.
4. Beoordelingscriteria
Gebruik een rubric met een 4-puntsschaal (1 = onvoldoende, 4 = excellent) voor:
Criterium Omschrijving
Diagnose & Analyse Theoriegestuurde probleemanalyse + correcte data-interpretatie.
Advies & Implementatie Haalbaar, onderbouwd en stakeholderspecifiek.
Evaluatie Meetbare resultaten + kritische reflectie op eigen aanpak.
Professioneel handelen Ethisch bewustzijn, communicatie, samenwerking en leiderschap.
Reflectie Diepgang in zelfkritiek en transfer naar toekomstige situaties.
Eindcijfer:
Voldoende: Gemiddelde ≥ 2,5 op alle criteria + geen onvoldoende op kerncriteria (diagnose, advies).
Onvoldoende: Herkansing mogelijk na revisie portfolio + tweede gesprek.
5. Randvoorwaarden
Kalibratietraining: Assessoren volgen een jaarlijkse training om consistentie te waarborgen.
Transparantie: Studenten krijgen vooraf voorbeelden van goede portfolio’s en beoordelingsformulieren.
AI-proof:
Reflecties moeten persoonlijke dilemma’s bevatten.
Mondelinge verdediging is verplicht (live of via videoconferentie).
Met dit ontwerp sluit het portfolio-assessment aan bij de handelingscyclus, professionele vaardigheden en HBO-standaarden, terwijl het risico op oppervlakkigheid wordt geminimaliseerd door de combinatie van schriftelijk bewijs en kritische dialoog.