G, deel 2. Naamwoordelijk gezegde

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Grammatica G, deel 1. Werkwoordelijk gezegde

Eerst even terug:

Wat weet je nog van de vorige lessen?

Tot nu toe hebben we gehad: 

E. Onderwerp en gezegde

F. Persoonsvorm

G. Werkwoordelijk gezegde

Dus even herhalen:

- Schrijf de zin over

- Verdeel elke zin in zinsdelen

- Noteer erachter: NG of WG 

- Zet een streep onder PV en WWG (indien van toepassing)

Klaar?

Vergelijk je antwoorden met je buurman/buurvrouw; hebben jullie hetzelfde opgeschreven?

1. Vanwege de enorme wachtrij heb ik vanmorgen mijn bestelling geannuleerd.

2. De docent van het Alfacollege werd gisteren onwel tijdens de les.

Antwoord zin 1

Vanwege de enorme wachtrij / heb / ik / vanmorgen / mijn bestelling / geannuleerd. WG

WG = heb geannuleerd

Antwoord zin 2

De docent van het Alfacollege / werd / gisteren / onwel / tijdens de les. NG

LET OP: het is een NG, dus het WG kun je hier niet benoemen. Wel kun je een NG benoemen:

werd onwel

Lesdoel

Aan het einde van deze les:

- Kun je het naamwoordelijk gezegde in een zin herkennen en benoemen.

Grammatica

G, deel 2: Naamwoordelijk gezegde

Naamwoordelijk gezegde

Een zin heeft een werkwoordelijk gezegde 

                       OF!

Een zin heeft een naamwoordelijk gezegde

Naamwoordelijk gezegde

Het naamwoordelijk gezegde zegt wat iemand of iets (het onderwerp) IS (of wordt of blijft).

www.taal-oefenen.nl

          Het naamwoordelijk gezegde

Het naamwoordelijk gezegde bestaat uit één of meer werkwoorden en een (zelfstandig, bijvoeglijk) naamwoord. 

Het naamwoordelijk gezegde geeft altijd aan dat iets of iemand iets is (ZIJN ZIN).

Wat is het naamwoordelijk gezegde?

In de zon zijn de beelden prachtig.

Dus het naamwoordelijk gezegde is: 

'zijn prachtig'

Kortom:

Als je te maken hebt met een 'zijn'-zin, 

vraag je dan af wat het onderwerp dan eigenlijk is!

De werkwoorden + het naamwoord vormen samen het NG.

Het NG bestaat dus uit:

- Een werkwoordelijk deel (alle ww uit de zin)

- Een naamwoordelijk deel (datgene dat het ow is)

Samen oefenen

Wat is het NG in de volgende zinnen?

1. Ik ben voetballer.

2. Mijn moeder is dertig jaar.

3. Zij is de liefste docent op school.

4. Ik ben altijd al voetballer geweest.

5. Mijn vriend was erg tevreden met zijn cadeau.

6. Hij lijkt erg rijk.

7. Hij is de beste voetballer ooit.

8. De leraar was blij met de cijfers van de studenten.

Samen oefenen

Wat is het NG in de volgende zinnen?

1. Ik ben voetballer.

2. Mijn moeder is dertig jaar.

3. Zij is de liefste docent op school.

4. Ik ben altijd al voetballer geweest.

5. Mijn vriend was erg tevreden met zijn cadeau.

6. Hij lijkt erg rijk.

7. Hij is de beste voetballer ooit.

8. De leraar was blij met de cijfers van de studenten.

naamwoordelijk gezegde of werkwoordelijk gezegde?

Katrien is moe.

1. naamwoordelijk gezegde
2. werkwoordelijk gezegde

Noteer nu het NG:

Katrien is moe.

naamwoordelijk gezegde of werkwoordelijk gezegde?

Ze heeft hard gewerkt.

1. naamwoordelijk gezegde
2. werkwoordelijk gezegde

Noteer nu het WG:

Ze heeft hard gewerkt.

naamwoordelijk gezegde of werkwoordelijk gezegde?

Zij wil gaan slapen.

1. naamwoordelijk gezegde
2. werkwoordelijk gezegde

Noteer nu het WG:

Zij wil gaan slapen.

naamwoordelijk gezegde of werkwoordelijk gezegde?

Hij blijkt ontzettend sterk te zijn.

1. naamwoordelijk gezegde
2. werkwoordelijk gezegde

Noteer nu het NG:

Hij blijkt ontzettend sterk te zijn.

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

In hoeverre heb je deze les actief meegedaan?

0100

De rest van deze les ga ik... 

De huiswerkopdrachten maken

Ik wil graag extra hulp, ik ga met mevouw Keizer samen nog een aantal oefeningen maken

Lezen in mijn leesboek

Heb je nog extra uitleg nodig of heb je nog vragen?

Ja

Nee

Aan de slag

Wat

Huiswerkopdrachten maken

Hoe

Eerste 10 minuten individueel, in stilte.

Als de timer afgelopen is mag je zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Hulp nodig? 

Steek je vinger op, dan kom ik langs.

Klaar?

Ga dan extra oefeningen maken in Kern of lezen in je leesboek.

Lesdoelcheck

Leg in je eigen woorden uit:

• Wat is een naamwoordelijk gezegde?
• Hoe kun je het naamwoordelijk gezegde vinden?

Volgende les: Oefenen en herhalen