les 8 revalidatie
1 / 23
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Geef drie voorbeelden van medische problemen van mensen op een revalidatieafdeling.
Slide 4 - Open vraag
Beroerte, operatie aan een heup of knie, fracturen of letsels door een ongeluk, amputatie, aandoening aan de luchtwegen, aandoening aan het bewegingsapparaat.
Slide 5 - Tekstslide
- Niet-neurologisch
Niet-neurologische aandoeningen zijn letsels of beperkingen die hun oorzaak hebben in het lichaam, en niet in de hersenen. Denk bijvoorbeeld aan amputatie, gewrichtsproblemen, reuma, handletsel, hartrevalidatie, longrevalidatie, rugklachten, posttraumatische dystrofie (CRPS), brandwonden, chronische pijn, meervoudig letsel (politrauma) en beenletsel
- Neurologisch
Neurologische aandoeningen zijn aandoeningen van de hersenen en/of het zenuwstelsel. Het kan gaan om aangeboren afwijkingen, maar ook om niet-aangeboren hersenletsel (NAH). Voorbeelden zijn beroerte (CVA), spierziekten (zoals NMA, ALS, HMSN, (P)SMA), multiple sclerose (MS), dwarslaesie, Parkinson, hersenkneuzing (contusio cerebri), open rug (spina bifida) en plexusletsels.
Beschrijf is wat mensen opnieuw moeten leren op de revalidatieafdeling.
Slide 6 - Open vraag
model antwoord
Beroerte: leren lopen, leren omgaan met verlamming, spraakoefeningen (logopedie).
Operatie aan heup of knie: opnieuw leren bewegen met kunstknie of -heup.
Fracturen of andere ongevalsletsels: leren omgaan met de energiebalans, herkennen van pijn en weten hoe pijn te voorkomen en te beïnvloeden.
Amputaties: leren lopen met prothese.
Aandoening aan de luchtwegen: leren omgaan met de energiebalans, herkennen van benauwdheid en weten hoe dit te voorkomen en te beïnvloeden.
Aandoening aan het bewegingsapparaat: opnieuw leren bewegen, herkennen van pijn en weten hoe pijn te voorkomen en te beïnvloeden. (bron learnbeat)
Slide 7 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
participatie; actieve deelname aan de maatschappij
Slide 10 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke hulpmiddelen
worden gebruikt
bij revalidatie?
worden gebruikt
bij revalidatie?
Slide 12 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Iemand leert het snelst door dingen buiten zijn comfortzone te doen?
A
juist
B
onjuist
Slide 17 - Quizvraag
Iemand leert het snelst door dingen te gaan doen die buiten zijn comfortzone liggen. Daardoor wordt zichtbaar hoe effectief zijn aanpak is. Zoek met de zorgvrager situaties buiten zijn comfortzone op, zoals reizen met de bus. In deze situaties loopt de zorgvrager zelf tegen knelpunten aan en kan hij (al dan niet met jouw hulp) op zoek gaan naar effectieve manieren om met de nieuwe situatie om te gaan.
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Video
Deze slide heeft geen instructies
