oefenstof hoofdstuk 1

Homo Universalis
Da Vinci (kennis)
Onder een ‘homo universalis’, ook wel Renaissance-mens of polymath (Grieks) genoemd, wordt een kunstenaar verstaan die begaafd is op meerdere terreinen. Letterlijk betekent homo universalis: de algemene mens, een geleerd iemand die van alle markten thuis is. Niet per se alleen in intellectueel opzicht, maar ook in lichamelijk-fysieke zin.
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Homo Universalis
Da Vinci (kennis)
Onder een ‘homo universalis’, ook wel Renaissance-mens of polymath (Grieks) genoemd, wordt een kunstenaar verstaan die begaafd is op meerdere terreinen. Letterlijk betekent homo universalis: de algemene mens, een geleerd iemand die van alle markten thuis is. Niet per se alleen in intellectueel opzicht, maar ook in lichamelijk-fysieke zin.

Slide 1 - Tekstslide

Michelangelo
  1. - 1564

Schilderwerk van Michelangelo Buonarroti Italiaans beeldhouwer, schilder, architect en dichter uit de Renaissance; algemeen beschouwd als een der grootste kunstenaars ooit. Werkte in Florence en Rome
Kenmerkend voor Michelangelo's stijl zijn de forse, gespierde lichamen. Hij overleed in 1564 in Rome en ligt begraven in Florence.
Hij was naast schilder ook beeldhouwer.

Slide 2 - Tekstslide

Welke denkbeelden van de Grieken en de Romeinen werden overgenomen? (R)

Slide 3 - Open vraag

katholiek
protestant
katholiek
protestant

Slide 4 - Sleepvraag

de bijbel is de enige bron van het geloof
we organiseren ons van onder af
ik wil dat echtscheiding mogelijk is
de vorst is in elke staat het hoofd van de kerk

Slide 5 - Sleepvraag

. De paus wil en kan geen andere straf kwijtschelden dan die hij heeft opgelegd naar eigen goeddunken of volgens kerkelijke wensen. Wat herken je in deze tekst van de reformatie?

Slide 6 - Open vraag

met wie wordt hier gespot? Toon aan met behulp van beeldelementen

Slide 7 - Open vraag

Met wie of wat wordt hier gespot? Toon aan met behulp van beeldelementen

Slide 8 - Open vraag

Wat maakt dat Erasmus juist in deze tijd zijn kritiek op de kerk kan opschrijven en verspreiden?

Slide 9 - Open vraag

Kaart
De kaart van de landen van Herwaarts Over in 1559, dat wil zeggen nog voor de Opstand


Slide 10 - Tekstslide

Wat valt op als je de kaart van de vorige slide vergelijkt met de huidige kaart van Nederland?

Slide 11 - Open vraag

opdracht
1. Alva vermoordt onschuldige inwoners, waaraan herken je dat?
2. Door welk van de strijdende partijen zou deze prent gemaakt zijn?

Slide 12 - Tekstslide

het verloop van de Beeldenstorm
1. Waar start de Beeldenstorm?
2. wanneer was de eerste Beeldenstorm en wanneer de laatste?

Slide 13 - Tekstslide

wat herken je in deze bron

Slide 14 - Open vraag

Over wie en wat gaat dit?
“…eerst zijn rechterhant, daer hy het voorsz. verradisch moordadighe feyt mede bedreven heeft, met een gloeyende toesluytende yzer geschroyet ende afghebrant te worden, ende dat daer naer met gloeyende tanghen tot ses reysen ende verscheyden plaetsen so aen aermen, beenen, en t’gheen daer sijn lichaem meest met vleesch becleedt is, het vleesch uutgebrant en afghenepen sal worden, ende dat hij daer nae levendich aen vier quartieren ghehouden sal worden, beghinnende van onderen ende ten laesten hem den buijck opgesneden ende zijn hart levendich uuijtgenomen ende in sijn ansichte geworpen ende daernae zijn hooft affgehouden zal worden ende dat zijn vier quartieren opten bolwercken van der Haechpoorte, Oostpoorte, Ketelpoorte ende Waterslootschepoorte deser stede uuijtgehangen ende zijn hooft opte Schooltoorn achter het logement des voornoemden heeren Prince op een staecke gestelt, sullen worden, verclarende alle syne goeden geconfisqueert ten proffijte van den Heer.”

Slide 15 - Tekstslide

Wat herken je? Geef argumenten om aan te tonen dat deze uitspraak met godsdienst te maken heeft.
ONDERSATEN EN ZYN NIET VAN GODT GESCHAPEN TOT BEHOEF VAN DEN PRINCE OM HEM IN
ALLES WAT HIJ BEVEELT WEDER HET GODDELICK OFT
GODDELICK RECHT OFT ONRECHT IS ONDERDANIGH
WESEN ENDE ALS SLAVEN TE DIENEN:MAER DEN PRINCE
D’ONDERSATEN WILLE SONDER DEWELCKE HY GEEN PRINCE
IS OM DESELVE MET RECHT ENDE REDENE TE REGEEREN

Slide 16 - Tekstslide

Herken
Dit is een deel van de slotverklaring van de Vrede van Munster. Waar zou je dat aan kunnen herkennen?

Slide 17 - Tekstslide

leg uit waaraan je het belang van Nederland kunt herkennen in de Vrede van Munster (naast de vrede zelf natuurlijk)

Slide 18 - Open vraag