Les 3 - V4 - mondeling tu infancia

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Plattegrond D.1.1.15

el objetivo de hoy es para tu examen oral

 hablar sobre tu infancia

Planificación

Semana 19:  hablar sobre las vacaciones de mayo en el pasado y sobre tu infancia y practicar con textos

Semana 20: hablar sobre tu rutina diaria y hacer textos

Semana 21: hablar sobre el instituto y hacer textos

Semana 22: hablar sobre las vacaciones de verano y practicar con textos

Semana 23: practicar con el examen oral y practicar con textos

Semana 24: semana de exámenes

Semana 25: martes 16 de junio y miércoles 17 de junio exámenes orales

La clase anterior 

Contesta  con tu compañero/a de clase a estas preguntas en holandés:

1.  ¿Cuándo tienes el examen oral?
2. ¿Cuánto tiempo es el examen oral?
3. ¿Cuál es el indefinido de ser?
4. ¿Cuál es el imperfecto de ser?
5. ¿Cuándo usas el indefinido?

La preparación para la clase

Leer de grammatica die jij nog niet zo goed kent (ser/estar/hay, perfecto, mannelijk/vrouwelijke woorden, imperfecto, indefinido)

Met name de imperfecto.

Leer de vocabulaire ned-spa, spa-ned uit je reader pag. 61 (als je el físico, familia en carácter niet kent, ook leren!)

Maak uit je leesvaardigheidsboekje tekst 4 (markeer ook waar je het antwoord hebt gevonden)

Neem beide readers mee!

Corregir texto 4

Laat zien, ook waar je je antwoord hebt gevonden.

Repasar el vocabulario

Levanta los dedos (uno = A dos = B tres = C)

¿Cuál es el significado de la palabra
de zwemlessen?

1. las clases de equitación.
2. Las clases de baile.
3. las clases de natación

¿Cuál es el significado de la palabra
zich vervelen?

1. aburrirse
2. vervelear
3. divertirse

¿Cuál es el mejor significado de la palabra
de basisschool?

1. el colegio
2. la escuela
3. la escuela primaria
4. el colegio secundario

¿Cuál es el significado de la palabra
"ophalen"?

1. recoger
2. coger
3. dibujar
4. mirar

Repasar la gramática

El imperfecto

Traduce y escribe de estos verbos la forma correcta en el imperfecto en tu cuaderno en silencio.

1. (yo) spelen

2. (nosotros) zijn

3. (tú) zich bevinden

4. (yo) zich vervelen

5. (yo) gaan

El imperfecto

1. (yo) spelen

2. (nosotros) zijn

3. (tú) zich bevinden

4. (yo) zich vervelen

5. (yo) gaan

1. (yo) jugaba

2. (nosotros) éramos

3. (tú) estabas

4. (yo) me aburría

5. (yo) iba

Repasar la pronunciación

La pronunciación

Repite a la profesora:

pequeña

jugaba

juego

muñecas

el hockey

el fútbol

dibujo

recogía

iba

mejor amigo

chocolate

montaba a caballo

la primaria

el patio

visitaba 

favorito

me aburría

Hablar sobre tu infancia

Escribe tu respuesta en tu cuaderno a estas preguntas en español:

1. ¿A qué edad tenías clases de natación?

2. ¿Quién te recogía siempre de la escuela primaria?

4. ¿Cuál era tu afición cuando tenías diez años?

Hablar sobre tu infancia

Pregunta ahora a tu compañero/a de clase:

 1. ¿A qué edad tenías clases de natación?

2. ¿Quién te recogía siempre de la escuela primaria?

4. ¿Cuál era tu afición cuando tenías diez años?

5. ¿Quién era tu mejor amigo/a en la escuela primaria?

6. ¿Cómo era el físico de tu mejor amigo/a?

7. ¿Con qué jugabas cuando eras pequeño?

Frases útiles

1. Escribe en silencio 4 frases útiles que puedas usar en el examen oral  en tu cuaderno  con la traducción.
2. Compara  ahora  con tu compañero/a de clase y escribe su frase.

Ik kan in het Spaans vertellen over mijn tijd op de basisschool.

Ik weet hoe ik de imperfecto moet maken.

La preparación para el lunes

Leer de vocabulaire over de routine pag. 51 t/m 55 ned-spa/spa-ned (is herhaling van stof uit de tweede en derde jaar).

Hardop lezen (en leren als je iets niet weet) pag. 6 t/m 18 (regels mannelijk/vrouwelijk/ tegenwoordige tijd ook van de onregelmatige werkwoorden, wederkerende werkwoorden, bijzonder werkwoord gustar).

Maak tekst 5 (korte tekst) en markeer je antwoord in de tekst.

Meenemen Spaans schrift, de 2 readers en 2 pennen en natuurlijk je goede humeur! :-)