3,2 Crisis en ontevredenheid

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

..Welkom in de geschiedenisles!

..H3 - Het Interbellum

3,2 - Crisis en ontevredenheid

Wat gaan we doen vandaag?

-Lesdoelen

-Herhaling 

-Crisis en ontevredenheid

-Opdrachten
-Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les kun je:

• Je kunt in je eigen woorden het Dawesplan uitleggen

• Je kunt omschrijven hoe de beurskrach ontstond

• Je kunt omschrijven hoe de crisis van 1929 verliep

Herhaling

• Waar staat het 'interbellum'' voor?

• Beschrijf wat een totalitaire staat is en noem er een voorbeeld van.

• Hoe was het leven in de Sovjet-Unie tijdens het interbellum? (noem kenmerken)

lesdoelen 3.2

•     Je kunt in je eigen woorden het Dawesplan uitleggen

•     Je kunt omschrijven hoe de beurskrach ontstond

•     Je kunt omschrijven hoe de crisis van 1929 verliep

Roaring Twenties

• In de VS ging het geweldig in de jaren '20. 

• Veel mensen kochten spullen met een lening. 

• Ook aandelen 

Hulp voor Duitsland

het Dawesplan

• Door Dawesplan ging het weer beter met Duitsland.

• Door opbloeiende welvaart weer politiek vertrouwen tot 1929.

Beurskrach

'Black tuesday' 1929

• De oorzaak voor de economische crisis noemen we de 'beurkrach'
• De aandelenmarkt stortte in, veel aandelen waren meer waard dan het bedrijf zelf.

Banken failliet

• Banken hadden veel geld uitgeleend aan bedrijven en mensen

• Door de crisis kregen ze veel van dat geleende geld niet terug

• Daardoor gingen ook veel banken failliet

• Mensen met aandelen verloren het vertrouwen en gingen hun aandelen snel verkopen!

Armoede door crisis

1932:   

• Het inkomen van de Amerikanen
   50% lager dan in 1929.
  
• Waarde aandelen gedaald met
   88%!
  
• 15.000.000 Amerikanen werkloos
  

In Europa: Vooral Engeland en Duitsland getroffen door de crisis.

Duitsland na de Eerste Wereldoorlog 

• Eerste democratie in Duitsland: Republiek van Weimar (1919)
  

• De herstelbetalingen zijn niet op te brengen door de regering, en de inflatie is groot.

• De crisis van 1929 slaat in als een bom...

Crisis in Nederland

• Nederland wordt zwaar door de crisis geraakt: de handel met de VS en Duitsland komt vrijwel stil te staan.

• Bedrijven en fabrieken moeten de deuren sluiten.

• Tussen 1929 en 1935 stijgt de werkloosheid van 22.000 naar 500.000

Fascisme

Fascisme is een politieke stroming, 

en wordt ook wel extreem-rechts genoemd

De naam komt van het voorwerp dat je hier ziet: een fasces

Dit voorwerp, een bijl met takken, stond symbool voor

de macht van bestuurders in het Romeinse Rijk.

Benito Mussolini

Leider, of 'Il Duce',  van Italië (1922-1943)

Oprichter van de Fasci di Combattimento (Zwarthemden, knokploegen)

Na de Eerste Wereldoorlog en de Vrede van Versailles was er veel onvrede, 

en dat kwam door de onderhandelingen van de 'slechte' Italiaanse regering.

Fascisme in Europa

• 'Oplossing voor de crisis'

• Populair in de jaren ’20 en ’30 van de 20e eeuw

• Antwoord op slecht beleid van de democratische regeringen

• Niet alleen in Italië of Duitsland (NSDAP), ook in Engeland (BUF) en Nederland (NSB)

Kenmerken van fascisme (1)

• Fascisme is overal tegen: vooral dingen die vreemd zijn en andere culturen
  

• Fascisme is anti-democratisch: het volk hoeft niet mee te praten

• Er is één leider. Hij bepaalt wat goed is. (Leidersbeginsel/Führerbeginsel)

Kenmerken van fascisme (2)

• Fascisme is nationalistisch: de eigen staat boven alles
  

• Fascisme gaat uit van ongelijkheid tussen mensen: de hoogontwikkelden moeten de laagontwikkelden leiden. (Het recht van de sterkste: Sociaal-Darwinisme)

Kenmerken van fascisme (3)

• Niet denken maar doen. Gevoel is belangrijker dan denken.

• Geweld is goed: geen woorden maar daden
  

• De vrouw is ondergeschikt: haar taak is het krijgen van kinderen.
  

Video

Clipphanger: Wat is fascisme?

0

Huiswerk

Paragraaf 3,2 - crisis en ontevredenheid

Blz. 75 t/m 80

Opdrachten: 3, 4, 5, 6,

Opdracht 6 kan vervallen, mits je een raadsel kan oplossen.

Opdrachten

Paragraaf 3,2 - crisis en ontevredenheid

Blz. 75 t/m 80

Opdrachten: 8, 9, 10

Schrijf dit in je Plenda!

Nabespreken

Aan het eind van deze les kun je:

•     De kenmerken van fascisme noemen.

• Je kunt in je eigen woorden het Dawesplan uitleggen

• Je kunt omschrijven hoe de beurskrach ontstond

• Je kunt omschrijven hoe de crisis van 1929 verliep

Fijne dag!