Muziek LJ2 les 9: Afmaken eigen protesttrack

• Kunst Educatie
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Startklaar

       

• Telefoon in het zakkie 
• Laptop dicht op tafel 
• Map en pen op tafel

       

      

Wat is startklaar voor jouw kunstdiscipline? Het gaat om routine in jouw klas.

Jassen aan de kapstok?
Telefoon in het zakkie in de tas?

Hoe zitten de leerlingen? (kring/ aan tafel/ ..?)

Wat moeten ze bij zich hebben? Laptop?

Sta zelf bij de deur wanneer de leerlingen binnenkomen. Om welkom te heten maar ook even in te checken.

Programma Les 9: Protesttrack

• Korte recap les 8 & huiswerk check


• Leerdoelen van deze les opstellen





• Afmaken van jouw eigen protesttrack incl. tekst

Welkom bij kunsteducatie

Discipline: Muziek

EINDOPDRACHT: Maak je eigen protesttrack!

De eerste slides zijn alleen voor de eerste les. Laat zien wat het grote verhaal is waar deze periode omdraait. De kapstok complexe opdracht

Overzicht Periode Muziek LJ2

•  Thema: De samenleving en IK! (Democratie)
•  Eindopdracht: Maak je eigen protesttrack!
•  Benodigde lesmaterialen: Video, reader, presentaties, Bandlab

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10
Intro & Wat is muziek?	Songstructuur & toonsoort	Songstructuur 2 & thema De samenleving & ik	Beat, ritme, metrum, frasering (djembés!)	Samples , boodschap, brug naar Bandlab	(Her-)Intro Bandlab	Begin eigen protesttrack	Intro Simulise & uitwerken eigen protesttrack	Recap & afmakenprotesttrack	Presentaties & Upload

RECAP SAMPLE:  'Een fragment uit een bestaande track, dat wordt hergebruikt in een nieuwe track.'

RECAP Songstructuur: Couplet  

 

'Het deel van een song die het verhaal vertelt en de gebeurtenis/situatie beschrijft. De tekst veranderd steeds, maar vaak met een terugkerende melodie'

RECAP Songstructuur: Refrein 

 

'Het deel van de song dat vaak herhaald wordt. Het bevat meestal de boodschap en vaak ook de titel van de song. Het is dan vaak ook het bekendste deel!'

RECAP: Simulise 

Weet jij nog hoe Simulise werkt?

Simulise:

Evt de Simulise & Portfolio les weer even openen, indien nodig.

HUISWERK vorige les: 

Welk gedeelte wordt jouw couplet (instrumental) en welk gedeelte jouw refrein (incl tekst!)?

Leerdoelen Les 9

• We leren een songstructuur aan te brengen in onze eigen track.


• We leren de zelfgeschreven tekst te koppelen aan het refrein.
• We leren onze protesttrack te exporteren (muziek en tekst).

 
 

Je koppelt hier het leerdoel van het creatiefproces aan je les inhoud (dus thema en materiaal/vakvaardigheden). 

Stel je daarbij de vraag welke kennis er nodig is om... 

Zelfstandig jouw eigen protesttrack afmaken:

1. twee gedeeltes

2. instrumentaal couplet

3. refrein met tekst

4. songstructuur: het refrein moet minimaal 2 keer terugkomen!

Aan de slag met Bandlab:

● Zelfstandig aan de slag met de protesttrack

*help de leerlingen extra met: 1. songstructuur en 2. het koppelen van de tekst aan het instrumentale refrein (rap/melodie)

*leg de leerlingen alvast kort uit hoe zij de track kunnen exporteren (mp3)

Opruimen & huiswerk

* Ruim RUSTIG op: Vergeet je spullen niet!

* Huiswerk: 1. Maak een duidelijk Word-bestandje van jouw tekst (incl. titel!). 2. Neem de tekst op bij jouw beat: Speel de beat af en rap/zing de tekst erbij. Neem het op met je telefoon! (mag ook een video zijn!) 3. Volgende week presenteren: Dit is samen met Bandlab jouw eindopdracht!