3. Descubrir diferentes contextos (1p)

¡Buenos días estudiantes de MYP3!

¿Qué tal fue el fin de semana?

Seating plan







¿Un voluntario para tomar notas en el 
Google Doc de la clase? 

¿Qué día es hoy? Hoy es...

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

¡Buenos días estudiantes de MYP3!

¿Qué tal fue el fin de semana?

Seating plan







¿Un voluntario para tomar notas en el 
Google Doc de la clase? 

¿Qué día es hoy? Hoy es...

Slide 1 - Tekstslide

Cada profe especifica su seating plan y pone el enlace para su Google Doc. en la palabra -Aquí-
Objetivos de la clase de hoy
Revisión de los deberes

 Hacemos un poco de teatro  en español 

Conocemos a Cristóbal Colón y uno de sus viajes más importantes


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo nos ayuda viajar a descubrir diferentes contextos?
Pregunta conceptual
How does travelling help us discover different contexts?
Let´s brainstorm!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
El sábado pasado fui a la fiesta de mi amiga María, fue su cumpleaños. Celebró la fiesta en su casa y como también vive en Utrecht fui en bicicleta. Bailamos canciones latinas, cantamos en el karaoke y tomamos fotos. La fiesta empezó a las seis y media y terminó a las 11:00h. Fue un poco extraño porque todos los amigos somos españoles y en España las fiestas normalmente empiezan a partir de las 9 de la noche. ¡Disfrutamos muchísimo!
Traduce el texto en tu cuaderno

Slide 4 - Tekstslide

Cada profe especifica las actividades que quiera. El objetivo es practicar los verbos ir/ser y los regulares en -ar en pasado. 
Revisión de los deberes
1. Bailé
2. Escuché música
3. Descansé
4. Visité
6. Tomé el sol
5. Saqué fotos
7. Envié mensajes
8. Monté en bicicleta
9. Fui en autobús

Revisa tus respuestas

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Revisión de los deberes
Revisa las frases de tu compañer@

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Tus últimas vacaciones
Escribe un texto sobre tus últimas vacaciones en el que describes lo que hiciste. Utiliza el texto de Jaime como modelo. Tienes que incluir:

  1. Tus detalles personales
  2. Los conectores (y / también / primero / después / luego / pero / un día)
  3. Adónde fuiste
  4. Con quién
  5. Cómo fuiste (en tren / en barco / a pie / en avión / a caballo / en coche)
  6. Lo que hiciste (mira los verbos por la inspiración)
  7. Cómo fue (opiniones)
SUBE TU TEXTO A MANAGEBAC
Deberes. Mira el feedback en Managebac.
¿Tienes dudas o preguntas?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Adónde fuiste?
Con un compañero/una compañera, lee en voz alta la historia de Diego y Patricia -->


¡Atención! 
Concéntrate en tu acento español, y en la entonación.

Slide 8 - Tekstslide

Página 52, ejercicio 2.
Encourage students to get into character! 

The purpose of this is for students to work on their accents and intonation.
Tienes que contestar a las preguntas utilizando frases completas. 
Puedes utilizar el vocabulario de la pregunta en tu respuesta.


¡Hagamos la primera juntos!

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Sabes algo de este personaje?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Un viaje histórico
Lee los textos y ponlos en el orden correcto.
¡Escucha y verifica tus respuestas!
Solución
Solución:
c
d
a
e
b

Slide 11 - Tekstslide

Página 55. Ejercicio 4.
Solución
1. Primero fue a San Salvador.
2. Regresó del Nuevo Mundo.
3. Cristóbol Colón fue explorador.
4. Después fue a La Española.
5. Encontró para España una ruta desde Europa hasta América.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Los deberes
¿Has hecho TODOS los ejercicios de la unidad del Cuaderno A?

¿¡No!?
Este es el momento. 
¡Házlos!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quizlet!
Practica el vocabulario de la unidad 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

After this lesson I want to...
revise the lesson at home again
get more examples from the teacher
do more exercises
watch more explanatory videos
move on to the next topic
ask a question (write your question on the next sldie)

Slide 15 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Escribe tu pregunta aquí.
Write your question here

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Preguntas fácticas: 
Preguntas conceptuales:



Preguntas debatibles: 
How does travelling help us discover different contexts?
Is travelling necessary to grow as a person?
How do I describe my past holidays?
How do eating habits depend on the country one lives in?
How can eating habits be expressed in Spanish?
 What are my eating habits during the holidays?
Are Spanish eating habits healthier than others?
How does travelling affect our eating habits?
Is it necessary to taste the local food when travelling?

Slide 18 - Tekstslide

Añadido - Rosa
A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando
Luego se ha de cambiar en MB.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pretérito indefinido
Remember, we need to change the infinitive, depending on who is doing it and when!

Let's go gardening!
  • Snip off the ending...
  • ...and we're left with the stem
  • Add the ending y ¡voilá!

Slide 20 - Tekstslide

Students are to copy the conjugations into their book.

Ask students what they notice about the endings - can they identify a pattern or anything that will help them remember them?
¿Adónde fuiste?

Opción 1:
Escucha y mira las fotos -->
Opción 2:
Escucha y lee -->

Slide 21 - Tekstslide

Nota Vero: Esta diapositiva no la incluiría.
Página 54. Ejercicio 1