211028 spelling H3

Welkom HV1b


We starten niet met lezen, maar met een opdracht: pak een pen en papier.




1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Welkom HV1b


We starten niet met lezen, maar met een opdracht: pak een pen en papier.




Slide 1 - Tekstslide

Mededeling
Herkansing s.o. lezen + woordenschat H1-2

Iedereen mag deze maken!! LET OP: Het nieuwe cijfer geldt.

dinsdag 9 november - 8e uur
donderdag 11 november - 5e uur

Slide 2 - Tekstslide

Vul de pv tt in:
  1. Hij ..... (schminken) zijn zusje.
  2. De mannen ..... (bloeden) hevig.
  3. Wij ..... (sprinten) heel hard naar de overkant.
  4. ... (worden) jouw team de winnaar dit jaar?
timer
2:30

Slide 3 - Tekstslide

Vul de pv vt in:
  1. Hij ..... (schminken) zijn zusje.
  2. De mannen ..... (bloeden) hevig.
  3. Wij ..... (sprinten) heel hard naar de overkant.
  4. ... (worden) jouw team vorig jaar de winnaar?
timer
2:30

Slide 4 - Tekstslide

Planning
  1. Uitleg H3 werkwoordspelling
  2. Klassikaal oefenen
  3. Aan de slag
  4. Pauze
  5. Uitleg H3 spelling
  6. Klassikaal oefenen
  7. Aan de slag
  8. Mededeling

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan de verleden tijd van sterke werkwoorden correct spellen.

  • Ik kan meervouden die eindigen op –en, -ee en -ie correct spellen.

Slide 6 - Tekstslide

Sterke werkwoorden

Ik zwem > ik zwom

Ik loop > ik liep

Ik val > ik viel

Slide 7 - Tekstslide

Sterke werkwoorden
Sterke werkwoorden schrijf je in de verleden tijd zo simpel mogelijk!

glijden > .....
gieten > .....
schrikken > .....

Slide 8 - Tekstslide

Schrijf de pvvt
  1. Gisteren .... (rijden) de trein volgens schema; Mo .... (komen) daardoor gelukkig op tijd voor de auditie.
  2. De journalist .... (houden) zich aan de afspraak.
  3. In Afrika .... (zien) wij iets unieks: een luipaard .... (verslinden) een leeuw.
  4. Tijdens zijn debuut in het eerste elftal .... (mogen) Yassine een penalty nemen, zijn team .... (winnen) daardoor de wedstrijd. 
  5. De voetballers .... (eten) na de wedstrijd eerst samen een patatje in de kantine; daarna .... (vertrekken) ze pas naar de kleedkamer.
timer
4:00

Slide 9 - Tekstslide

Schrijf de pvvt
  1. Gisteren reed de trein volgens schema; Mo kwam daardoor gelukkig op tijd voor de auditie.
  2. De journalist hield zich aan de afspraak.
  3. In Afrika zagen wij iets unieks: een luipaard verslond een leeuw.
  4. Tijdens zijn debuut in het eerste elftal mocht Yassine een penalty nemen, zijn team won daardoor de wedstrijd. 
  5. De voetballers aten na de wedstrijd eerst samen een patatje in de kantine; daarna .vertrokken ze pas naar de kleedkamer.

Slide 10 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak eerst opdracht 2 van H3 werkwoordspelling (blz. 101). Kijk deze online na!


Vind je dit nog lastig?

Maak opdracht 5+6 op blz. 274
Gaat dit goed?

Maak opdracht 3 (blz. 101)

Slide 11 - Tekstslide

Pauze
timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan de verleden tijd van sterke werkwoorden correct spellen.

  • Ik kan meervouden die eindigen op –en, -ee en -ie correct spellen.

Slide 13 - Tekstslide

Meervoud op -en
Vaak kan ik gewoon -en achter het enkelvoud plakken:

taart > taarten
fiets > fietsen

Soms moet ik dan een letter verdubbelen voor de uitspraak of juist weglaten:

vlag > vlaggen
blik > blikken
jaar > jaren
steen > stenen

Slide 14 - Tekstslide

Meervoud op -en
Eindigt het enkelvoud op een -f dan schrijf ik in meervoud een -v

schijf > schijven
zeef > zeven

Eindigt het enkelvoud op een -s dan schrijf ik in meervoud een -z

huis > huizen
muis > muizen

Slide 15 - Tekstslide

Meervoud op -en
Eindigt het enkelvoud op -ee dan plak ik er -ën aan vast:

idee > ideeën
trofee > trofeeën

Eindigt het enkelvoud op -ie dan luister ik naar de klemtoon:

olie > oliën
theorie > theorieën

Slide 16 - Tekstslide

Schrijf de meervoudsvorm op:
  1. appelbol
  2. bibliotheek
  3. baan
  4. appelbol
  5. biljet
  6. boef
  7. boon
  8. brief
  9. duif 
  10. moskee
  11. bacterie

Slide 17 - Tekstslide

Schrijf de meervoudsvorm op:
  1. appelbol         appelbollen
  2. bibliotheek    bibliotheken
  3. baan                 banen
  4. appelbol         appelbollen
  5. biljet                 biljetten
  6. boef                  boeven
  7. boon                 bonen
  8. brief                  brieven
  9. duif                   duiven
  10. moskee           moskeeën
  11. bacterie          bacteriën 

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag!

Opdracht 2 van werkwoordspelling nog niet af? Doe dat eerst!


Maak opdracht 1 van H3 spelling (blz. 98)
Let op! De eerste negen woorden hebben we al gedaan.


Maak opdracht 2.1 en 2.2 (blz. 99)

Heb je de leerdoelen behaald?
  • Ik kan de verleden tijd van sterke werkwoorden correct spellen.
  • Ik kan meervouden die eindigen op –en, -ee en -ie correct spellen.

Nee?
Kijk voor extra oefeningen bij de Brug (blz. 270-274)

Ja?
Maak deze quiz online:

https://www.cambiumned.nl/oefeningen/oefening-vervoeging-van-zwakke-en-sterke-werkwoorden-in-de-tegenwoordige-tijd-en-verleden-tijd/


Slide 19 - Tekstslide

Mededelingen
Wil jij de toets herkansen?
Schrijf je dan in!


Na de activiteitenweek komt het huiswerk niet meer in Magister te staan.

Slide 20 - Tekstslide