• Wat is LessonUp
  • Zoeken
  • Kanalen
  • AI-tools

    Beta

‹Terug naar zoeken

H3-2 Klas 2KTL Warmte en milieu Herhaling opwarming van de aarde

H3-2 Warmte en milieu
Opwarming van de aarde!
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute VT

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

H3-2 Warmte en milieu
Opwarming van de aarde!

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Je leert:
  • Het verschil tussen natuurlijk en versterkt broeikaseffect
  • De gevolgen van de opwarming van de aarde
  • Wat duurzaamheid is
  • Wat een ecologische voetafdruk is

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Natuurlijk broeikaseffect
  • De zon verwarmt de atmosfeer
  • Warmte ontsnapt naar het heelal, maar kan ook een tijd in de atmosfeer blijven
  • Door het natuurlijk broeikaseffect is het op aarde gemiddeld 15 graden Celsius
  • Zonder broeikaseffect -18 graden Celsius

Slide 4 - Tekstslide

Versterkt broeikaseffect
  • Door toedoen van de mens wordt het broeikaseffect versterkt
  • Verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor een toename van de    broeikasgassen
  • Het verbranden van fossiele brandstoffen voor opwekken van     elektriciteit of als warmtebron

Slide 5 - Tekstslide

Warmtebron
Geef voorbeelden van een warmtebron!
  • Open haard
  • CV installatie
  • Föhn
  • Soldeerapparaat
  • (Zonne)boiler

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Gevolgen versterkt broeikaseffect
  • Hogere temperaturen
  • Meer verdamping, dus meer neerslag
  • Grotere verschillen tussen de seizoenen
  • Meer landijs smelt, dus meer water in rivieren/zeeen
  • Stijging vn de zeespiegel
  • Klimaatzones schuiven op

Slide 11 - Tekstslide

wat betekent
voor jullie
duurzaamheid??

Slide 12 - Woordweb

Duurzaam
Geen negatieve invloed op het milieu:
uitputting van grondstoffen
energieneutraal
recyclebaar

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Hoeveel 'ruimte' neemt iedereen in beslag?

  • Iedereen gebruikt ruimte om te leven, producten te (laten) produceren
  • In de ecologische voetafdruk kun je zien hoeveel iedereen gebruikt
  • Dit meten we in hectare

Slide 15 - Tekstslide

voetafdruktest.wnf.nl

Slide 16 - Link

Meer lessen zoals deze

mavo 3 H4 par. 4.5

February 2019 - Les met 15 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

klimaatsverandering klas 1 u 10 mei 2022

June 2020 - Les met 16 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

3.1 Nederland duurzaam: klimaatsverandering

February 2020 - Les met 23 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

klimaatsverandering

May 2020 - Les met 13 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Herhaling 3 en 4

March 2023 - Les met 12 slides

klimaatsverandering

March 2019 - Les met 25 slides
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

WO - Klimaatopwarming, broeikaseffect en ecologische voetafdruk

March 2024 - Les met 44 slides
WereldoriëntatieLager onderwijs

bst 8 energie

May 2020 - Les met 20 slides
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
LessonUp
Algemene voorwaardenPrivacy StatementCookie StatementContact
Nederlands

Onze cookies

Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.

Bewerk instellingen