Participatie CGB 4

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Perspectief bieden

Doel van de les

Aan het einde van de les kun je bevorderende en belemmerende factoren in kaart brengen

Wat doe je nog niet in deze fase?

1. Netwerk betrekken
2. Wensen omzetten in doelen
3. Informeren naar wensen
4. Doelen in eigen woorden van de cliënt formuleren

Wat doe je met de doelen?

1. Doelen in haalbare acties omzetten
2. haalbare doelen maken met de client
3. sterke punten inzetten
4. alle drie

Wat is geen uitgangspunt bij het waarborgen van de eigen regie van de cliënt?

1. Client is verantwoordelijk voor invulling eigen leven
2. Client geeft aan welke ondersteuning hij nodig heeft
3. cliënt bepaalt de veranderingen
4. Begeleiding is vrijblijvend

Met welke praktische zaken ga je als begeleider beginnen?

Noem eens een voorbeeld van psychosociale hulp

stappen bij perspectief bieden

1.informatie/ wensen verzamelen 

2.analyseren van competenties en problemen

3.doelen stellen

4.werkpunten opstellen

5. evalueren doelen

Wat kunnen belemmerende factoren zijn bij het begeleiden van jonge daklozen?

Wat kunnen bevorderende factoren zijn bij de begeleiding van jonge daklozen?

Opdracht 2 Casus Willem

Je hebt de belemmerende factoren in kaart gebracht en helder beschreven

Je hebt de bevorderende factoren in kaart gebracht en helder beschreven 

Opdracht 1

Breng de belemmerende en de bevorderende in kaart in het word document in teams

Zijn er nog vragen?